【摘 要】
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在素质教育背景下,小学德育工作正在深入推进实施。感恩教育是重要的德育内容,小学生正处于身心成长的重要阶段,针对他们自身存在的性格和道德方面的问题,感恩教育的融合运用势在必行,学生只有心怀感恩,才能形成良好的品格,才会不断成长进步。具体在小学德育工作之中,教师应该充分重视感恩教育,引导学生正确认识,要挖掘拓展教育资源,发挥教师和家长示范作用,还应该通过组织开展实践教学活动,增强学生感恩意识,从而取得良好的融合效果。本文主要围绕小学德育工作中感恩教育的融合进行了探究,以供参考交流。
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在素质教育背景下,小学德育工作正在深入推进实施。感恩教育是重要的德育内容,小学生正处于身心成长的重要阶段,针对他们自身存在的性格和道德方面的问题,感恩教育的融合运用势在必行,学生只有心怀感恩,才能形成良好的品格,才会不断成长进步。具体在小学德育工作之中,教师应该充分重视感恩教育,引导学生正确认识,要挖掘拓展教育资源,发挥教师和家长示范作用,还应该通过组织开展实践教学活动,增强学生感恩意识,从而取得良好的融合效果。本文主要围绕小学德育工作中感恩教育的融合进行了探究,以供参考交流。
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