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摘 要:本文对民办高校学生党支部组织生活实效性进行了调查研究，深入分析了其存在的问题及原因，并针对存在的问题就如何提升学生党支部组织生活的实效性进行了探讨。
关键词:民办高校 ; 学生党支部组织生活;实效性;
一、增强学生党支部党组织生活实效性的重要性
高校学生党支部是民办高校党组织建设的基本组成部分，在学校各项决策在学生中的落实，保持学生党员的先进性作用上发挥着重要的作用，而党支部的党组织生活，则是党支部工作的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。
民办高校因特殊性，其学生有几个特点：一是所缴纳的学费较公立学校要高，因而学生更关注学校的设施、环境、管理等，作为“消费者”的意识比较强；二是学生素质较公立学校的稍差，是高考大军中排名靠后的学生，文化基础相对薄弱，且根据招生情况，家庭条件好的学生也比较多，许多学生抱着“混日子”“混文凭”的心态来念书。
民办高校依靠的经济来源与公办高校不同，生源基本上就是学校生存的生命线，因而除了要依靠招生工作以外，民办高校学生的素质能力等方面在社会上的认可度直接影响着该校在社会上的认可度。
二、学生党支部党组织生活存在的问题及原因分析
（一）部分学生党员对党组织生活的认识程度不够、缺乏主体意识。
当代大学生党员成长在改革开放的社会环境下，受到各种思想和价值观念的影响和冲击，同时面临着来自学业、就业、社会等各方面的压力，不少人比较注重科学文化知识和专业技能的学习，但忽视了党性的培养和锻炼。
（二）党组织生活内容重发展，轻教育和管理监督
由于对党建工作认识不到位，现在许多民办高校党建工作几乎就是为了学生党员的发展工作。部分学生党员甚至误认为发展党员等事务性工作就是组织生活。而党组织生活更为重要的教育、管理、监督工作没有认真去进行。
（三）组织生活内容不够丰富，形式缺乏吸引力，思想政治教育实效性有待增强
内容单调、形式单一不贴近实际，是目前组织生活存在的主要问题之一。现在学生党员组织生活大部分都是讨论党员发展工作和审批党员，理论学习和其他党性修养活动时间相对减少。
（四）党组织生活成员间的沟通与交流不足，缺乏实质性的民主氛围
党支部成员在组织生活中有效沟通与联系是强化党支部凝聚力的重要方式。但是除了支部发展党员时对新党员学生提要求谈希望以外，很少再有支部学生党员间的相互交流与学习的机会。 大学生是一个文化层次较高的特殊群体。
三、如何提升学生党支部组织生活的实效性
（一）针对部分学生党员对党组织生活的认识程度不够、缺乏主体意识的问题
应提高认识，在强化党员先进性意识上下工夫。党的建设和发展的长期实践证明，党的组织生活制度是发扬党内民主，加强党员党性锻炼，提高党组织战斗力的行之有效的制度，也是相互学习、交流思想，构建学习型组织的重要形式之一。参加组织生活是党员增强党性修养和提高政治觉悟的重要途径，也是党员组织观念的重要体现。
（二）针对党支部中成员间的民主、互动意识不足的问题
党内民主是党的生命，发扬党内民主有利于最大限度地发挥党员的积极性、主动性和创造性，凝聚全体党员的意志和力量。推进党内民主建设，必须提高党员民主意识。充分行使学生党员的知情权、参与权、选举权、监督权，这是党章赋予每个党员的神圣权利，同时也是党员应该承担的义务。
（三）针对党支部建设机制有所欠缺的教育和管理监督问题
健全制度、强化管理制度建设是基础。这些问题，都与党支部建设的机制息息相关。应该健全实施机制，制定明确的细则和规定，在学生党课中应强化党支部组织生活的战斗堡垒作用，对党章中提及的意义、作用、主要任务需一一讲解与分析。
（四）针对对党支部组织生活工作模式的探索思考不多，组织生活内容不够丰富，组织生活内容不贴合实际的问题
1.党支部组织生活内容需要贴合实际
在校大学生以学为主，学生党员都把学习专业知识和技能、提高综合素质作为他们的共同追求。许多学生党员希望党支部组织生活的内容安排上能对他们学习能力培养和综合素质提高有所帮助。
2.党支部组织生活内容需要面向社会
许多学生党员认为组织生活应该增加了解社会、服务社会的内容。大学生自身的特点也决定了学生党员从课本上学到的专业知识比较丰富而社会实践经验和社会阅历比较欠缺。党支部组织生活可以发挥学生党员的专业优势，服务于人民群众，同时，又能加强他们的专业能力，培养高尚的情操。
3.党支部组织生活内容需要体现党员先进性
目前，高校一些学生党员先锋模范作用不突出，主动关心同学、为同学服务做得不够，从而在一定程度上削弱了党在群众中的威信。学生党支部的组织生活应该把关心同学，服务同学，作为党的宗旨在实践中的具体体现。
总之，我们要强化基层党组织生活制度，紧密结合各时期的业务工作，改善组织生活的形式，增强组织生活的实效性。要积极创新，采取灵活、丰富的形式，吸引师生党员自觉地参加党组织生活，联系学校工作实际和党员思想状况，开展有针对性的教育活动。提高党支部组织生活的质量，充分发挥干部党员在学风、校风建设中的作用，增强他们教书育人、管理育人的政治责任，加强党支部在师生员工中的号召力和凝聚力，切实做好党支部建设工作。
参考文献：
[1]李春霞.民办高校党建工作创新浅探 广东水利电力职业技术学院学报[J].2006(4).
[2]章清.关于民办高校党建工作的若干思考[J].理论学刊,2003(5).
3]钱璇.高校学生党组织生活的现状调查[J]。湖北省社会主义学院学报。
关键词:民办高校 ; 学生党支部组织生活;实效性;
一、增强学生党支部党组织生活实效性的重要性
高校学生党支部是民办高校党组织建设的基本组成部分，在学校各项决策在学生中的落实，保持学生党员的先进性作用上发挥着重要的作用，而党支部的党组织生活，则是党支部工作的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。
民办高校因特殊性，其学生有几个特点：一是所缴纳的学费较公立学校要高，因而学生更关注学校的设施、环境、管理等，作为“消费者”的意识比较强；二是学生素质较公立学校的稍差，是高考大军中排名靠后的学生，文化基础相对薄弱，且根据招生情况，家庭条件好的学生也比较多，许多学生抱着“混日子”“混文凭”的心态来念书。
民办高校依靠的经济来源与公办高校不同，生源基本上就是学校生存的生命线，因而除了要依靠招生工作以外，民办高校学生的素质能力等方面在社会上的认可度直接影响着该校在社会上的认可度。
二、学生党支部党组织生活存在的问题及原因分析
（一）部分学生党员对党组织生活的认识程度不够、缺乏主体意识。
当代大学生党员成长在改革开放的社会环境下，受到各种思想和价值观念的影响和冲击，同时面临着来自学业、就业、社会等各方面的压力，不少人比较注重科学文化知识和专业技能的学习，但忽视了党性的培养和锻炼。
（二）党组织生活内容重发展，轻教育和管理监督
由于对党建工作认识不到位，现在许多民办高校党建工作几乎就是为了学生党员的发展工作。部分学生党员甚至误认为发展党员等事务性工作就是组织生活。而党组织生活更为重要的教育、管理、监督工作没有认真去进行。
（三）组织生活内容不够丰富，形式缺乏吸引力，思想政治教育实效性有待增强
内容单调、形式单一不贴近实际，是目前组织生活存在的主要问题之一。现在学生党员组织生活大部分都是讨论党员发展工作和审批党员，理论学习和其他党性修养活动时间相对减少。
（四）党组织生活成员间的沟通与交流不足，缺乏实质性的民主氛围
党支部成员在组织生活中有效沟通与联系是强化党支部凝聚力的重要方式。但是除了支部发展党员时对新党员学生提要求谈希望以外，很少再有支部学生党员间的相互交流与学习的机会。 大学生是一个文化层次较高的特殊群体。
三、如何提升学生党支部组织生活的实效性
（一）针对部分学生党员对党组织生活的认识程度不够、缺乏主体意识的问题
应提高认识，在强化党员先进性意识上下工夫。党的建设和发展的长期实践证明，党的组织生活制度是发扬党内民主，加强党员党性锻炼，提高党组织战斗力的行之有效的制度，也是相互学习、交流思想，构建学习型组织的重要形式之一。参加组织生活是党员增强党性修养和提高政治觉悟的重要途径，也是党员组织观念的重要体现。
（二）针对党支部中成员间的民主、互动意识不足的问题
党内民主是党的生命，发扬党内民主有利于最大限度地发挥党员的积极性、主动性和创造性，凝聚全体党员的意志和力量。推进党内民主建设，必须提高党员民主意识。充分行使学生党员的知情权、参与权、选举权、监督权，这是党章赋予每个党员的神圣权利，同时也是党员应该承担的义务。
（三）针对党支部建设机制有所欠缺的教育和管理监督问题
健全制度、强化管理制度建设是基础。这些问题，都与党支部建设的机制息息相关。应该健全实施机制，制定明确的细则和规定，在学生党课中应强化党支部组织生活的战斗堡垒作用，对党章中提及的意义、作用、主要任务需一一讲解与分析。
（四）针对对党支部组织生活工作模式的探索思考不多，组织生活内容不够丰富，组织生活内容不贴合实际的问题
1.党支部组织生活内容需要贴合实际
在校大学生以学为主，学生党员都把学习专业知识和技能、提高综合素质作为他们的共同追求。许多学生党员希望党支部组织生活的内容安排上能对他们学习能力培养和综合素质提高有所帮助。
2.党支部组织生活内容需要面向社会
许多学生党员认为组织生活应该增加了解社会、服务社会的内容。大学生自身的特点也决定了学生党员从课本上学到的专业知识比较丰富而社会实践经验和社会阅历比较欠缺。党支部组织生活可以发挥学生党员的专业优势，服务于人民群众，同时，又能加强他们的专业能力，培养高尚的情操。
3.党支部组织生活内容需要体现党员先进性
目前，高校一些学生党员先锋模范作用不突出，主动关心同学、为同学服务做得不够，从而在一定程度上削弱了党在群众中的威信。学生党支部的组织生活应该把关心同学，服务同学，作为党的宗旨在实践中的具体体现。
总之，我们要强化基层党组织生活制度，紧密结合各时期的业务工作，改善组织生活的形式，增强组织生活的实效性。要积极创新，采取灵活、丰富的形式，吸引师生党员自觉地参加党组织生活，联系学校工作实际和党员思想状况，开展有针对性的教育活动。提高党支部组织生活的质量，充分发挥干部党员在学风、校风建设中的作用，增强他们教书育人、管理育人的政治责任，加强党支部在师生员工中的号召力和凝聚力，切实做好党支部建设工作。
参考文献：
[1]李春霞.民办高校党建工作创新浅探 广东水利电力职业技术学院学报[J].2006(4).
[2]章清.关于民办高校党建工作的若干思考[J].理论学刊,2003(5).
3]钱璇.高校学生党组织生活的现状调查[J]。湖北省社会主义学院学报。