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历史与社会学科教师要正确定位好自己在教学活动中的角色,发挥自己应有的强大功能。从立足本位开始,一如既往地做好学生知识的引导者、情感和态度的守护者、创新思维的开拓者,这样一定会迎来历史与社会课堂教学"不一样的精彩"。
“从这里开始,不一样的精彩”——试论新课程标准下历史与社会学科教师的功能定位
【摘 要】
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历史与社会学科教师要正确定位好自己在教学活动中的角色,发挥自己应有的强大功能。从立足本位开始,一如既往地做好学生知识的引导者、情感和态度的守护者、创新思维的开拓者
【机 构】
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浙江省绍兴县蓝天实验中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2014年1期
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