【摘 要】
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【教学内容】人教版五年级上册第80～81页。【教学过程】一、呈现问题师:喜羊羊和灰太狼每天都斗智斗勇,瞧!今天他俩又吵起来了。(课件播放视频,呈现问题情境:灰太狼和喜羊羊比
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【教学内容】人教版五年级上册第80～81页。【教学过程】一、呈现问题师:喜羊羊和灰太狼每天都斗智斗勇,瞧!今天他俩又吵起来了。(课件播放视频,呈现问题情境:灰太狼和喜羊羊比两家花坛的面积,灰太狼认为自己家长方形的花坛比喜羊羊家平行四边形的花坛面积大。喜羊羊要求量一量、算一算后再比。灰太狼说:“我家长方形的花坛
Teaching content PEP fifth grade on the first 80 ~ 81 pages. [Teaching process] First, showing the problem division: Pleasant Goat and Big Big Wolf wits every day, voila! Today they both quarreled. (Courseware to play the video, showing the problem situation: Big Wolf and the Pleasant than the area of two flower beds, Gray Wolf that their home square flower beds than the Pleasant parallelepiped flower bed area. Pleasant demand for a quantity, Said: ”My home square flower bed
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