论文部分内容阅读
以中职音视频编辑课程教学为研究视角,从翻转课堂的内涵出发,分析讨论翻转课堂在中职音视频编辑课程教学中的实践应用。希望为进一步提高中职音视频编辑课程教学水平起到抛砖引玉的作用。
探究翻转课堂在中职音视频编辑课程教学中的应用
【摘 要】
：
以中职音视频编辑课程教学为研究视角,从翻转课堂的内涵出发,分析讨论翻转课堂在中职音视频编辑课程教学中的实践应用。希望为进一步提高中职音视频编辑课程教学水平起到抛砖引玉的作用。
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
“教师强势”课堂现象在教学中普遍存在,有必要对这一现象进行透视:一是强权宰制——传统教育观念的留痕;二是单边行为——传授式教学方式的延续;三是重于形式——公开教学语
语言是人类社会的产物，社会的变更必定会导致语言的发展变化，同时，语言的变化过程也必然折射出社会生活的变迁。近几十年来，在我国社会生活中流行着这么一种明显的语音变体———
[摘 要] 随着中国综合国力的增长，中国的国际地位越来越高，在世界的影响力越来越大，国学逐渐成为显学，成为世界了解中国、认识中国的途径和渠道。如何传播国学、弘扬中华民族优秀文化，既是中华民族伟大复兴的时代课题，也是中国走向世界、拥抱世界的重要桥梁。“互联网+”模式为国学的传播创建了全新的平台，也为国学的传播开拓了新的领域。 [关 键 词] “互联网+”;国学传播;自媒体 [中图分
优势视角是不同于传统问题视角的社会工作实践的创新模式,尤其是在精神健康社会工作领域,将助人焦点集中于精神病人内在潜能和优势资源.根据在×精神病院开展的一场艺术治疗