论文部分内容阅读
艺术设计类高职院校存在师资实力不强、校企合作难以深化、人才培养与市场需求脱节等问题。调研发现,“放管服”改革有助于改善艺术类高职院校的办学条件。深化“放管服”改革是艺术类高职院校激发活力、增强竞争力的必然要求。
艺术设计类高职院校“放管服”实践研究
【摘 要】
：
艺术设计类高职院校存在师资实力不强、校企合作难以深化、人才培养与市场需求脱节等问题。调研发现,“放管服”改革有助于改善艺术类高职院校的办学条件。深化“放管服”改
【机 构】
：
苏州工艺美术职业技术学院教务处
【出 处】
：
江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“职业教育产教融合发展路径的逻辑演绎研究”(2019SJA1331)
其他文献
经营者已成为企业最重要的人力资产,为了从利益分配上体现其重要价值,给予足够的激励,必须对人力资产进行全面、客观的价值评估.通过分析经营者人力资产的特点,阐明了经营者
在工业设计办学定位及基本培养模式确立的基础上,根据工业设计毕业生的就业方向、企业人才需求规格以及学科教育的特点,结合现行的专业教学计划,对工业设计本科教学的一些基
【摘 要】从工作实际出发，探讨独立学院二级系的教学管理问题，提出要规范常规工作，破解难题瓶颈；重视科研项目申报，促进学科发展；推进精品课程建设，打造专业特色品牌；拓展学生专业素质，培养实践能力；建立公平评价机制，提高教师工作积极性。 【关键词】独立学院 二级系教学 常规工作 专业特色 专业素质 评价机制 【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 【文章编号】0450-9889（2015）07C
近年来，中国经济持续快速增长，现已成为世界上主要的资本输出国和资本输入国。为适应经济上的新变化，中国涉外投资法制也需要随之进行变革。目前其新格局已基本显现，主要表现在中
本文分析了制约教师信息化发展的矛盾与原因，以阳信县劳店镇教师专业发展培养基地为研究对象，探索了在ICT环境下教师专业发展的策略和途径，以及教师专业发展的“3458培养构想”，