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学案教学以其学练结合、直观实效的特点,突出了学生的主体地位和教师的主导作用。＂学案＂与＂教案＂相比更能体现＂课改＂的精神和实质。
充分利用学案 构建高效课堂
【摘 要】
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学案教学以其学练结合、直观实效的特点,突出了学生的主体地位和教师的主导作用。＂学案＂与＂教案＂相比更能体现＂课改＂的精神和实质。
【机 构】
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秦皇岛市第三中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年4期
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