陈明是怎样转变的

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陈明是新入园的大班孩子。经过一段日子观察 ,发现孩子各方面的能力都比较差。如 :动作反应差 ,做操动作总比别人慢半拍 ;说话能力差 ,就像刚学会说话不久的小班孩子 ,没有连贯的句子 ,只有简单的词汇 ;处处表现出胆小、软弱 ,事事都躲在他人身后 ,离老师远远的。半个月下来 , Chen Ming is a newly admitted large class child. After a period of observation, I found that all aspects of children’s ability is relatively poor. Such as: action reaction is poor, do exercises are always slower than others beat; poor ability to speak, just like just learning to speak small class children, there is no coherent sentence, only a simple vocabulary; everywhere showing timid, weak, everything Hiding behind others, far from the teacher. Half a month down
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