2007—2017年北京某综合医院患者HIV检测结果分析

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集体备课是教师教学行为中的重要组成部分,是目前校本教研的主要形式,对高中语文阅读教学起着重要的支持作用。但目前的高中语文阅读教学集体备课中尚存在很多不尽如人意的地方。本文试图在描述现有高中语文阅读教学集体备课存在问题的基础上,对这些问题进行理性分析和阐释,结合本人的教学实践提出一种可能的问题解决思路:“半成品式教学设计群”,并对这一集体备课策略在“任务群学习”背景下的前景进行适度展望。文本分为如下
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下一代测序技术(NGS)的发展推动了基因组学在多个应用领域的研究。宏基因组学是研究大型微生物物种群体的一种强有效的方法,对于宏基因组样本中的未知物种,没有参考基因组的基因组装分析是一个非常具有挑战性的问题。同时,随着基因测序技术的飞速发展,基因组测序数据与日俱增。为了应对这些问题,可以使用分布式基因组装软件处理多个宏基因组样本。在本论文中,基于高度可扩展软件SWAP-Assembler 2,对宏基
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