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对如何加强军队基建工程审计监督工作的一点思考
【出 处】
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中国审计报
【发表日期】
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2014年03期
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集体备课是教师教学行为中的重要组成部分,是目前校本教研的主要形式,对高中语文阅读教学起着重要的支持作用。但目前的高中语文阅读教学集体备课中尚存在很多不尽如人意的地方。本文试图在描述现有高中语文阅读教学集体备课存在问题的基础上,对这些问题进行理性分析和阐释,结合本人的教学实践提出一种可能的问题解决思路:“半成品式教学设计群”,并对这一集体备课策略在“任务群学习”背景下的前景进行适度展望。文本分为如下
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