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美大学教授薪资涨幅50年来最低
最新一份调查显示,2009-2010学年美国大学教授的薪水只比前一年高出1.2%,达到50年来最小涨幅,甚至比去年2.7%的通货膨胀率还低,这代表大学教授的荷包实际缩水了。
美国大学教授协会日前发表了一份教授薪水年度报告。报告指出,在2009-2010学年,1/3接受调查的大学教授的平均薪水下降,而私立大学和宗教性大学教授薪水的跌幅超过公立大学。
调查包括了全美1 200所大学,大约有2/3在过去两年里,或者降低了教授薪水,或者不给教授加薪,或者加薪在2%以下。美国大学教授协会研究和政策主任约翰·科特斯分析,学术机构的实际待遇比这份报告显示得更糟,因为这些资料只包括教授薪资和津贴,并没有反映出不带薪假造成的收入损失。
自上年经济不景气之后,大学强制教职员放不带薪假的情形相当普遍。以财政最吃紧的加州为例,加州州立大学规定教职员每月必须请不带薪假两天,等于变相减薪大约10%。
美国大学教授协会这份报告也显示,教授在其他方面的福利也缩水了。大约14%的受调查大学下调了退休金,甚至有学校取消了退休金。不少大学则是对学术休假和旅行支出从严审核。
科特斯博士同时指出,这几年有越来越多教授的津贴变差了,尤其是与医疗保险相关的部分。他说:“包括教授在内的很多雇员,都被要求为自己的医疗照顾计划支付更多的保险费和保险扣除额。”
这份报告还发现,大学行政人员薪水的成长幅度远比教授的薪资涨幅快,而且大学花在其他方面的开销变多了,不少人因而对大学财务结构产生了疑虑。
根据这份调查,全职教授的平均薪水为80 368美元。依照等级划分,正教授的平均薪水是109 843美元,副教授的平均薪水是76 566美元,助理教授的平均薪水是64 443美元,讲师则为53 112美元。
(美国之音网站,2010年 4月 19日)
美公立大学学费上涨15%～30%
美国各州政府的财政赤字直接造成了社区大学和四年制大学的学费快速增长,虽然各州预算尚未完全定案, 但削减高等教育补助已是在所难免。许多公立大学宣布学费上涨15%,而加州大学系统的学费更将上涨30%,让许多家庭难以负荷。
加州大学预计2010-2011学年的学费将增加约30%。加州大学伯克利分校的预算管理官员伦兹说:“加州政府高达200亿美元的财政赤字,使其难以向学校提供更多的资金支持。”
虽然明年大部分学校的学费还没有最终确定,目前许多州还在审核预算,但总体来说学费都有上升的趋势。那些经济衰退严重的州的大学将面临最困难的时刻。例如内华达大学、佛罗里达大学和华盛顿大学,预计这3所学校明年的学费都将增加10%~15%。
华盛顿大学的助理副校长加里契福斯说:“华盛顿大学计划上调学费14%,以弥补州政府削减2 100万美元的补助款。”
加州公立大学系统近年来正承受着巨大的财政补助缩水,在2009-2010学年,州政府的补助减少了6.37亿美元,而2008-2009学年则减少了8.14亿美元。加州大学发言人蒙蒂埃尔说:“虽然还不知道明年到底可以得到多少补助款,但即使在提高学费30%后,学校还将面临2.37亿美元的赤字。”
尽管学费年年上涨,学生入学人数却不见减少,显示出学生及家长对大学教育的重视。许多富有父母愿意支付这笔学费,就连每年学费高达5万美元的学校,依旧能顺利招生。
(美国有线电视新闻网,2010年2月24日)
日本4成国立大学法人化
大学奖励教师募款
日本国立大学财务经营中心山本清客座教授于2008年12月至2009年2月针对全日86所国立大学进行调查得知,约有4成国立大学法人化后采取奖励措施,鼓励教师或研究学者对外募款。募款越多的院系分到的经费越多,募款越少的院系分到的经费就越少。
日本自2004年4月开始实施国立大学法人化,政府逐年递减国立大学或学术研究机构1%的补助金后,校方为弥补短缺资金,并为将来累积更多可用财源而采取奖励措施,积极鼓励教师对外募款,即仿效企业,以绩效决定薪资增减。可是调查结果发现效益不大,且弊多于利,这迫使学校不得不作出检讨,以谋求新的经营策略。
但据调查结果,4成大学回答“校方目前实施奖励措施鼓励教师对外募款”。
日本厚生劳动省出版《2008年劳动白皮书》指出,企业公司以绩效奖金制度激励员工并藉以提高工作绩效,反而使员工满意度低落,因此不见得是成功的作法。
(日本《每日新闻》,2010年5月18日)
美公布2010年总统奖学金141名高中生获奖
美国联邦教育部部长邓肯于5月3日公布2010年总统奖学金,共有141名高中生获得此项殊荣。得奖者将于6月19日~22日到华府参加颁奖仪式。
在这141名获奖者中,每州各有一名男学生和一名女学生得奖,华府、波多黎各乃至旅居海外的美国高中生也在名单之列,另外还有15名不限州别选出的优异学生,以及20名艺术类得奖人。白宫的总统奖学金评审委员会委员由总统任命,委员们根据被提名学生的学业成绩、艺术表现、写作能力、就读学校对学生的评语和成绩单进行评审,再参照他们的社区服务证明、领导能力和展现出的理想抱负遴选出最出众的学生。邓肯说:“这些学生今日获奖,显示他们对自身的高标准要求和为了成功的不懈努力都是有回报的。而他们的成功,也提醒了教育工作者应循循善诱,帮助学生们做好进入大学和社会的准备,以便尽到一个好公民的责任,并能应付今日职场上的各种挑战。”
美国总统奖学金于1964年创立,旨在表彰学术表现优异的学生。1979年扩大授奖范围,在视觉艺术、文学和表演艺术等领域有天分的学生也能得奖。在过去46年间,美国已有超过6 000名顶尖学生获得这个奖项。而自1983年起,每名获奖学生都可邀请一位对他学习启蒙贡献最大的老师,一起参加颁奖典礼。每名参加的老师也可获得联邦教育部所颁发的教师贡献奖,分享培育英才的成就和喜悦。
(美国联邦教育部网站,2010年5月3日)
美2010-2011学年超27万教工面临下岗危险
美国学校管理协会最近调查显示,由于财政预算紧缩,2010-2011学年全美将有大约27.5万教工面临下岗危险。
今年四月份,美国学校管理协会对全美49个州的1 479名学校负责人进行了一项问卷调查,调查显示,53%的被访学校在下一学年没有新招教工的计划,82%的学校称将在下一学年削减教工数量,其中一半以上是教师。该协会根据问卷调查的反馈信息推断,全美将有27.5万教工在2010-2011学年面临下岗危险。
美国学校管理协会的政策分析专家诺艾尔·艾勒森指出,27.5万名教工数恰好接近奥巴马政府去年拨款1 000亿美元挽救30万教工的数字。由于政府未来对教育经费的削减将导致这些人重新面临下岗危险。
(中国驻纽约总领馆教育组,2010年5月3日)
编辑:张 鹤 陈 敏
美大学教授薪资涨幅50年来最低
最新一份调查显示,2009-2010学年美国大学教授的薪水只比前一年高出1.2%,达到50年来最小涨幅,甚至比去年2.7%的通货膨胀率还低,这代表大学教授的荷包实际缩水了。
美国大学教授协会日前发表了一份教授薪水年度报告。报告指出,在2009-2010学年,1/3接受调查的大学教授的平均薪水下降,而私立大学和宗教性大学教授薪水的跌幅超过公立大学。
调查包括了全美1 200所大学,大约有2/3在过去两年里,或者降低了教授薪水,或者不给教授加薪,或者加薪在2%以下。美国大学教授协会研究和政策主任约翰·科特斯分析,学术机构的实际待遇比这份报告显示得更糟,因为这些资料只包括教授薪资和津贴,并没有反映出不带薪假造成的收入损失。
自上年经济不景气之后,大学强制教职员放不带薪假的情形相当普遍。以财政最吃紧的加州为例,加州州立大学规定教职员每月必须请不带薪假两天,等于变相减薪大约10%。
美国大学教授协会这份报告也显示,教授在其他方面的福利也缩水了。大约14%的受调查大学下调了退休金,甚至有学校取消了退休金。不少大学则是对学术休假和旅行支出从严审核。
科特斯博士同时指出,这几年有越来越多教授的津贴变差了,尤其是与医疗保险相关的部分。他说:“包括教授在内的很多雇员,都被要求为自己的医疗照顾计划支付更多的保险费和保险扣除额。”
这份报告还发现,大学行政人员薪水的成长幅度远比教授的薪资涨幅快,而且大学花在其他方面的开销变多了,不少人因而对大学财务结构产生了疑虑。
根据这份调查,全职教授的平均薪水为80 368美元。依照等级划分,正教授的平均薪水是109 843美元,副教授的平均薪水是76 566美元,助理教授的平均薪水是64 443美元,讲师则为53 112美元。
(美国之音网站,2010年 4月 19日)
美公立大学学费上涨15%～30%
美国各州政府的财政赤字直接造成了社区大学和四年制大学的学费快速增长,虽然各州预算尚未完全定案, 但削减高等教育补助已是在所难免。许多公立大学宣布学费上涨15%,而加州大学系统的学费更将上涨30%,让许多家庭难以负荷。
加州大学预计2010-2011学年的学费将增加约30%。加州大学伯克利分校的预算管理官员伦兹说:“加州政府高达200亿美元的财政赤字,使其难以向学校提供更多的资金支持。”
虽然明年大部分学校的学费还没有最终确定,目前许多州还在审核预算,但总体来说学费都有上升的趋势。那些经济衰退严重的州的大学将面临最困难的时刻。例如内华达大学、佛罗里达大学和华盛顿大学,预计这3所学校明年的学费都将增加10%~15%。
华盛顿大学的助理副校长加里契福斯说:“华盛顿大学计划上调学费14%,以弥补州政府削减2 100万美元的补助款。”
加州公立大学系统近年来正承受着巨大的财政补助缩水,在2009-2010学年,州政府的补助减少了6.37亿美元,而2008-2009学年则减少了8.14亿美元。加州大学发言人蒙蒂埃尔说:“虽然还不知道明年到底可以得到多少补助款,但即使在提高学费30%后,学校还将面临2.37亿美元的赤字。”
尽管学费年年上涨,学生入学人数却不见减少,显示出学生及家长对大学教育的重视。许多富有父母愿意支付这笔学费,就连每年学费高达5万美元的学校,依旧能顺利招生。
(美国有线电视新闻网,2010年2月24日)
日本4成国立大学法人化
大学奖励教师募款
日本国立大学财务经营中心山本清客座教授于2008年12月至2009年2月针对全日86所国立大学进行调查得知,约有4成国立大学法人化后采取奖励措施,鼓励教师或研究学者对外募款。募款越多的院系分到的经费越多,募款越少的院系分到的经费就越少。
日本自2004年4月开始实施国立大学法人化,政府逐年递减国立大学或学术研究机构1%的补助金后,校方为弥补短缺资金,并为将来累积更多可用财源而采取奖励措施,积极鼓励教师对外募款,即仿效企业,以绩效决定薪资增减。可是调查结果发现效益不大,且弊多于利,这迫使学校不得不作出检讨,以谋求新的经营策略。
但据调查结果,4成大学回答“校方目前实施奖励措施鼓励教师对外募款”。
日本厚生劳动省出版《2008年劳动白皮书》指出,企业公司以绩效奖金制度激励员工并藉以提高工作绩效,反而使员工满意度低落,因此不见得是成功的作法。
(日本《每日新闻》,2010年5月18日)
美公布2010年总统奖学金141名高中生获奖
美国联邦教育部部长邓肯于5月3日公布2010年总统奖学金,共有141名高中生获得此项殊荣。得奖者将于6月19日~22日到华府参加颁奖仪式。
在这141名获奖者中,每州各有一名男学生和一名女学生得奖,华府、波多黎各乃至旅居海外的美国高中生也在名单之列,另外还有15名不限州别选出的优异学生,以及20名艺术类得奖人。白宫的总统奖学金评审委员会委员由总统任命,委员们根据被提名学生的学业成绩、艺术表现、写作能力、就读学校对学生的评语和成绩单进行评审,再参照他们的社区服务证明、领导能力和展现出的理想抱负遴选出最出众的学生。邓肯说:“这些学生今日获奖,显示他们对自身的高标准要求和为了成功的不懈努力都是有回报的。而他们的成功,也提醒了教育工作者应循循善诱,帮助学生们做好进入大学和社会的准备,以便尽到一个好公民的责任,并能应付今日职场上的各种挑战。”
美国总统奖学金于1964年创立,旨在表彰学术表现优异的学生。1979年扩大授奖范围,在视觉艺术、文学和表演艺术等领域有天分的学生也能得奖。在过去46年间,美国已有超过6 000名顶尖学生获得这个奖项。而自1983年起,每名获奖学生都可邀请一位对他学习启蒙贡献最大的老师,一起参加颁奖典礼。每名参加的老师也可获得联邦教育部所颁发的教师贡献奖,分享培育英才的成就和喜悦。
(美国联邦教育部网站,2010年5月3日)
美2010-2011学年超27万教工面临下岗危险
美国学校管理协会最近调查显示,由于财政预算紧缩,2010-2011学年全美将有大约27.5万教工面临下岗危险。
今年四月份,美国学校管理协会对全美49个州的1 479名学校负责人进行了一项问卷调查,调查显示,53%的被访学校在下一学年没有新招教工的计划,82%的学校称将在下一学年削减教工数量,其中一半以上是教师。该协会根据问卷调查的反馈信息推断,全美将有27.5万教工在2010-2011学年面临下岗危险。
美国学校管理协会的政策分析专家诺艾尔·艾勒森指出,27.5万名教工数恰好接近奥巴马政府去年拨款1 000亿美元挽救30万教工的数字。由于政府未来对教育经费的削减将导致这些人重新面临下岗危险。
(中国驻纽约总领馆教育组,2010年5月3日)
编辑:张 鹤 陈 敏