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国务院关于控辍保学的通知坚定了解决学困生问题的决心。人类文明的多元化发展带来了学生多元思想与行为的解放,也因此带来了全球性学习差异和学困生百分比的快速上升,预计在基于人工智能快速发展的新工业革命时代,其趋势会越来越明显。文中讨论解决学困生问题的策略和个性化教学法及其与智能教学系统间的关系。
基于智能教学系统解决控辍保学的个性化教学试验研究
【摘 要】
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国务院关于控辍保学的通知坚定了解决学困生问题的决心。人类文明的多元化发展带来了学生多元思想与行为的解放,也因此带来了全球性学习差异和学困生百分比的快速上升,预计在
【机 构】
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美国爱迪乐教育研究院,中国教育战略学会教育教学创新专业委员会,教育部教育管理信息中心
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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教育部原基础教育一司委托教育部教育管理信息中心研究的“互联网+促进学校品质提升试验研究”课题的子课题——“应用智能教学系统变革教学范式促进学校品质提升的试验研究”;中国教育装备研究院课题“智能教学系统的应用研究”(项目编号:CEFR16057R18)的研究成果
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