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【摘
在区域资源开发与利用中增加幼教深厚度
【摘 要】
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【摘 要】 课程资源是开展教育与教学活动的实际支撑。“教妇初来，教儿婴孩。”理论和实践充分表明，在学前教育中，大力开发并充分利用具有浓郁特质的区域资源，不仅有利于拓展幼儿学习空间，增加幼教工作的深度、广度和厚度，而且有利于激发与培养幼儿热爱家乡、热爱自然的思想情感，为培养他们的核心素养打下坚实性基础。 【关键词】 学前教育;区域资源开发;因地制宜利用;教学相长 所谓“区域资源”，又称乡土资源，
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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