国有林区改革与天然林保护工程发展趋势

来源 :林业经济问题 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdy516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1国有林区天然林保护工程的产生与发展历程2000年12月1日国家林业局等多部委下发《关于组织实施长江上游黄河中上游地区和东北内蒙古等重点国有林区天然林资源保护工程的通知》,标志着天然林资源保护工程全面启动实施。⑴天然林保护一期工程(1997—2010)覆盖范围包括17个省、直辖市,734个县和163个森工局;主要目标是解决天然林休养生息和恢复发展问题。⑵天然林保护二期工程(2011—2020)增加了丹江口库11个县,提高了补助标准,并新增国有中幼林抚育、重点国有林区后备资源培育补助。⑶2014年黑龙江国有
其他文献
内集一外集模型用于计算小样本事件的可能性一概率分布(PPD),以表达概率估计的模糊性。基于分配函数的内集一外集模型存在三点不足:①论域步长的选取随意性太大;②PPD值在0.5到1之
波形检测是现代数字通信技术的基本环节,广泛应用于突发通信、扩频通信、卫星信道测量和隐蔽通信中。基于数据辅助(DA)的典型波形检测算法包括时域波形直接相关、分段相关、
提起作文教学,语文教师叫苦连天:最烦讲作文,讲后作文千人一面;最怕改作文,工作量大,苦不堪言;最恨发作文,辛苦点评,学生视而不见。学生也是有苦难言。25年的语文教学生涯却使我尤为偏爱作文教学,并在新课标理念下总结了一些操作得当的法宝,在繁琐复杂的教学中形成了自己的风格,学生更是乐在其中。  一、淡化“作前指导”  一篇习作,教师从“审题—立意—选材”要步步小心:指导学生写什么、如何写、注意什么……
【正】如果不让学生去做,你就永远不知道学生多有能力!一年级的学生能否在"教与学方式的转变"路上,潇洒走一回呢?我一直在思考,在分析。一年级学生的不足:年龄小,无学习积累,
前两天,女儿在纸上画了一个圈,问我这是什么,我说:“是个大大的零。”“不对不对,是鸡妈妈生的蛋。”她一脸得意,立刻又指着圈问我是什么,我想也没想就说:“是鸡妈妈生的蛋。”“呵呵,又不对,是小鱼吐的泡泡。”如此反复了几次,女儿乐此不疲。她熠熠闪光的瞳仁,精彩纷呈的想象,让我有些汗颜。  在成人的眼中,孩子是无知的,正是这份“无知”、好奇与童真,让他们可以在想象的世界里畅游。然而,伴随着年龄的增长,外
在当前“减负”的大背景下,通过增加学习时间、搞题海战术来提高考试成绩的做法,在小学已经得到了遏制,但并不能说应试教育在小学数学教学中已经绝迹。从一些教师的教学行为中可以看出,他们头脑里应试教育的意识依然存在,课堂教学还有着种种应试倾向。请看笔者采集到的两组镜头:  镜头一:二年级数学课,教学《观察物体》  师(出示教材中的情境图):第一张照片(小猴正面)是小红拍的,大家想一想第二张照片(小猴右侧面
在L-拓扑空间中借助于拟开L-集合以及它们的不等式引入了P-紧性概念并研究了它的一系列性质,证明了P-紧性是L-好推广。
在Lw-空间中引入拟w-Lindelof性的概念,讨论拟w-Lindelof性的一些基本性质,给出拟w—Lindelof性的几个等价刻画。
<正>教师为了一堂公开课,试教、磨课……几次、几十次的不在少数,也因此常被诟病。但公开课在一片议论声中并没有摆出消消停停的姿态,它的如火如荼便是最好的证明。尽管它有
<正>随着中国的离婚率越来越高,学校里父母离异的单亲孩子也越来越多。在父母离婚后,这些单亲孩子的行为习惯受到了哪些影响呢?笔者曾对班级的孩子做过一个心理小测试:画全家