现代玩具在中学物理中的创新性演示

来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vvf022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:现代玩具能发生声光电磁现象,具有透明、轻巧、直观、便宜的特点.在物理演示实验中,具有创新性、明显性、趣味性.
  关键词:玩具;创新;有趣;直观
  随着科技产品的不断发展,玩具的形状、性能、颜色、材料有所改变,玩具上发生光、电、磁声,吸引儿童眼球.用一些玩具演示物理现象原理,更加直观、有趣、新颖,增加了演示效果,提升了课堂教学效果.
  1小直升机
  小直升机玩具有四个螺旋浆,通过摇控指挥,上下运动,左右运动,在教室容易成功演示,如图1.运动平衡性好,具有安全性,在讲解流速与压强关系时,让学生理解飞机升力的产生过程.
  2充电灯泡
  市场买的一种能充电灯泡,即使离开电源,它也能照明二个小时,这种灯泡与一般灯泡没有多大区别,用这种灯泡演示人体能够导电,水也能导电.如图2、图3、图4.
  3塑料水射筒枪
  用射筒将水吸进,然后推活塞,水就射出.在讲解大气压时,涉及到抽水机原理,这种射筒用透明塑料做成,由于透光,能直接看到水吸上的过程,这种射筒比铁筒效果好.由于重力作用,射出的水流是平抛运动形状.讲解平抛运动时,也可用它演示.
  4小摇鼓
  旋轉小摇鼓,木杆会敲响小鼓,连续发出声音,杆上端的塑料小鸟翅膀也会振动,栩栩如生,引起学生兴趣,让学生明白振动产生声音,如图5.
  5吹角
  在塑料杆下端吹气,原来卷曲的两个塑料纸筒会成V形伸直,停止冲气后,在弹力下又迅速恢复原位,吹气时,又发出声音,这种现象解说力改变物体形状,具有新颖性,如图6.
  6飘彩带
  在讲机械波时,振动产生波,波有波峰和波谷,这是高中物理的一个难点.市场上买一种儿童的彩色飘带,六种颜色,宽44cm,长388cm,杆长47cm.手握着杆,上下振动或左右振动,可以看到彩带近似呈正弦波形状,如图7.
  7小火炮
  卫星发射到空中,必须用火箭运载,火箭为什么会升空?它最原始的模型来源于古老的小火炮,如图8.点燃炮眼,火炮向后喷气体,气体会对火炮筒有一个向上的作用力,因此,火炮向上运动.在室外让学生观看火炮的上升过程,学生会马上明白火箭发射的道理.
  8泥娃娃
  市场上买一种泥烧的娃娃,有一个细口,中间呈空心,如图9.把它放在水中,过十几分钟后,
  取出来,用热水浇它,会冒出细水柱,像小孩尿尿.学生看了后会哈哈大笑起来.因此,学生也会质疑,为什么热水一浇会尿尿?教师可先提问,如果学生答不出来,教师告诉学生,热水一浇后,里面的气体迅速膨胀,把水压了出来.这样的实验,学生可能一生也不会忘记.演示完后,也可让学生体验一下,会记忆犹新.
  9小透镜
  在市场上卖小透镜的商店很多,如图10.让透镜在太阳光下形成亮点,测出焦距.用20cm的窄纸条,在上面画上刻度,将小透镜放在中间,将点燃的蜡烛放在一侧,另一侧竖立一张硬纸,调节蜡烛和纸的位置,可以演示成像的几种情况.课后让学生自买小透镜,照着老师的实验过程重新作实验.这样学生会对透镜成像情况理解深刻.这个实验,器材花钱不多,容易达到人人动手状况.
  10摇头鸡
  小太阳能板,连着线圈,线圈处在磁场中,上面粘着小纸鸡,光照到太阳能板,线圈中有电流,磁场对电流有力的作用,线圈朝上摆动,离开磁场后,没有磁力,却在重力作用下恢复原位,因此循环摆动,纸鸡头也在不停地摇头,形象逼真,极易激发学生的想象力,如图11.
  以上反举十例,玩具在物理演示实验中表现得很多,多不胜数,作为一位物理教师,经常在玩具店去“淘宝”,将玩具与物理紧密结合,物理演示实验会异彩纷呈,学生会更热爱物理课 .
其他文献
摘要:在玻璃板上撒铁屑演示磁体周围的磁场,实验现象不明显;本文利用光学知识对实验现象不明显的原因进行了理论分析;找到了用硬纸板和白纸代替玻璃板实验的方法,收到更好的实验效果  关键词:磁场;玻璃板;铁屑;硬纸板;白纸  磁感线是初中物理“磁体与磁场”教学中的重点和难点,利用“铁屑探究磁体周围的磁场”是突破该难点的一个非常有效的方法.苏科版初中物理教材上该实验是“将玻璃板平放在磁体上,并在玻璃板上均
新课程提出,高中地理教学必须要摈弃传统的课堂教学模式,运用新的、符合现代教学理念的教学模式。高中地理教师在实际教学中,必须制定完善的“问题 ”教学方案,科学创新教学方式,为学生营造宽松的教学环境,提升学生的学习质量。  一、“问题 ”教学模式在高中地理教学中的应用含义  “问题 ”教学模式主要就是教师根据教学内容与教学要求,为学生创设良好的教学环境,引导学生积极探索地理知识,提升学生的问题探索能力
期刊
摘 要: “平抛运动”是高中重要的运动模型,在高三复习教学中的地位十分重要,尤其拓展到电场、复合场中的“类平抛运动”,都离不开平抛运动的规律,若能将复习课设置为由易到难的归类梯度,可以降低复习的教学难度,更好地适合学生学习.  关键词: 平抛运动;类平抛运动;梯度;复习教学  平抛运动的题型主要表现在如下几个方面:一是基本规律涉及的公式多,主要体现运动的合成与分解的思想;  二是涌现的新题型多,可
摘要:“探究影响电流热效应的因素”的实验实验操作比较复杂,教师在这部分内容教学时,普遍感到比较棘手.本文通过对这个实验方案优化设计,对实验器材创新改进,达到实验简便易做、效果显著的目的.  关键词:电流热效应;优化设计;器材改进;效果明显  实验“探究影响电流热效应的因素”是苏科版物理教材中的内容,是焦耳定律得出的基础.该实验操作比较耗时,电路设计和器材较为复杂,很多教师避而不做,采用灌输方式讲实
摘 要: 集计算、作图和动画于一体的教育软件“易化物理(ePhysics)”,用于高一物理习题探究、实验数据处理、运动过程模拟和积分思想演示,将物理学的重要概念、规律和典型习题可视化,为高一学生搭建平台,使其较好地完成抽象知识的认知.  关键词: 易化物理;可视化;高一物理;教学研究  在学习高中物理时,很多高一学生还处在从形象思维向抽象思维的过渡期.实际上,对于复杂的新领域知识的学习,即使是大学
摘要:近年来,广大教育工作者一直在持续贯彻和实施新课程标准的要求,虽然具体实施过程和对新课程标准理念的落实情况还没有确切的统计,但是目前绝大多数中学物理教师的课堂教学,已经开始由传统死板、僵硬、公式化的教学模式逐步向新课程标准中所倡导的生成性、探究式的物理课堂模式过渡.在此实施过程中,物理教学“生活化”是一个极具实用价值的选择,因此如何进行物理生活化教学成为一个有研究价值的课题.  关键词:中学物
通常教学过程大致由四个环节构成:新课导入—新课讲授—课堂总结—课堂检测评价。由此,我联想到一项与此环节构成类似的运动项目:助跑式跳远,其中第一个环节——助跑对后面的三个环节的顺利完成至关重要。而教学的规则与此类似:教学的新课导入环节是否精彩,能否激发学生的求知欲和学习兴趣,对后面教学效果的有效达成至关重要。  一、新课导入的原则  1.趣味性原则。  用兴趣来激发、调动学生的学习期待、渴望心理,是
期刊
教师的专业成长离不开读书学习.要提高读书的成效,需经历“读书——实践——反思——创新”等过程.列举了一个在读书中成长的教学案例,在读书中实践,在实践中反思,在反思中创
摘要:生活化教学是物理教学改革的一大趋势,如何实现初中物理教学的生活回归是广大一线教师研究的目标.本文结合《大气压强》教学,浅谈在初中物理教学中如何实现物理课堂的生活化.  关键词:初中物理;生活化教学;新课程理念  初中物理教学的基本理念是“从生活走向物理,从物理走向社会”,这一理念告诉我们,初中物理教学要注重生活因素对物理学习的影响.我国教育家陶行知先生指出:“教育即生活”、 “为生活而教育”
一、政治教学全面生活化的重要性  在传统的政治教学当中,很多教师没有把政治知识与实际生活结合起来,这不仅使本就枯燥的理论知识更加枯燥,而且还不利于拓宽学生的知识面,只把学生的目光局限在课本上,只为能够在大小考试中取得优异的成绩,然而这与新型的教学理念是背道而驰的。高中政治教学就是初步培养学生的人生观、价值观,是以学生终身发展为理念的一门学科,因此,教师在教学过程中就要全面树立生活化教学理念,并意识
期刊