【摘 要】
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大学日语是我校面向全校学生的通识教育必修课程。传统教学中以教师讲授为主,重点讲解日语单词及基础语法,在跨文化交际能力的培养方面尚显不足。故本人采用交际法进行教学改
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大学日语是我校面向全校学生的通识教育必修课程。传统教学中以教师讲授为主,重点讲解日语单词及基础语法,在跨文化交际能力的培养方面尚显不足。故本人采用交际法进行教学改革,将重心转换为学生,给学生提供交际情景、场合,帮助学生创造性且自由地表达交流自己的思想。同时,教师在此过程中了解学生对所学句型、语法的接受程度,从而更好地调整教学内容;发现并纠正学生学习接受过程中的各种问题;达到师生间的思想交流。
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