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随着知识经济时代的到来,教育与社会经济发展的关系也更为紧密,因此教育活动中培养学生可持续发展的能力也是大势所趋。文章基于我在物理教学中的可持续发展教育实践的经验总结和认识思考,指出可持续发展教育要改变教师的教学方法和学生的学习方法,采用探究式教学，培养学生的科学探究精神；关注教学中反馈，把握生成性课程资源；加强理想教育,树立正确的学习目的