基于“微课的翻转课堂”模式在初中化学教学中的探索和实践

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化学对于初中学生而言,是一门很重要的学科,同时也是为进入高中生涯更深入的学习化学打下坚实的基础.俗话都说“学好数理化,可以随意走天下”,从这句话就可以得知,数学、化学、物理这三门科目在学生时代和在之后的人生中,都起到非常重要的作用.因此学生学习好初中化学,是非常有必要的,但是我国传统的教学方式存在一定的弊端,导致很多学生失去学习的兴趣,学不好化学.随着新课改的推进,初中学校推行在化学教学过程中,使用“微课的翻转课堂”模式来进行授课,可以帮助学生更好的掌握化学知识.在本文中,将会“微课的翻转课堂”模式的研究现状作为出发点,来浅析基于“微课的翻转课堂”模式在初中化学教学中的探索和实践.
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