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随着计算机的逐渐普及，《大学计算机基础》课程教学面临着多重挑战。针对军校学员特点，在分析目前该课程所存在问题的基础上，通过探索计算机基础教学中计算思维的“思想”和“方法”，提出从“计算思维意识”、“计算思维方法”和“计算思维能力”三个层次培养学员计算思维能力的教学改革思路。
基于计算思维的大学计算机基础课程改革方法探析
【摘 要】
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随着计算机的逐渐普及，《大学计算机基础》课程教学面临着多重挑战。针对军校学员特点，在分析目前该课程所存在问题的基础上，通过探索计算机基础教学中计算思维的“思想”和“方
【机 构】
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解放军理工大学指挥信息系统学院
【出 处】
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计算机工程与科学
【发表日期】
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2014年A01期
【基金项目】
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教育部2013年教改项“以计算机思维为切入点的军队院校理工类大学计算机系列课程改革研究”(2-1)课题,及其子课题“突出计算思维培养的兵种合训学员计算机系列课程教学改革研究”(2-1-ZXM-02);解放军理工大学指挥信息系统学院教育教学研究立项课题(ZY2013006)
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