新发展格局下绿色金融推动“双碳”目标实现决策研究

来源 :技术与创新管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ugnc6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实现“碳达峰”“碳中和”,是我国针对国际形势作出的一项重大决策。绿色金融作为我国金融改革创新的重要举措,为“双碳”目标的实现提供了强有力的支撑。结合国内外绿色金融研究及发展现状,发现处于“双碳”背景下的中国还存在着绿色金融产品发展不均衡,地区金融协调机制不完善,高能耗、高污染产业转型难,绿色金融盈利模式单一等问题。针对这些问题,并结合文献研究,提出了健全我国绿色金融政策体系、加快绿色金融产品创新、拓展绿色资产交易市场等建议。不仅能够有效解决我国绿色金融在发展存在的问题,还有利于国家适应低碳经济的新发展模式,进一步推动“双碳”目标的实现。
其他文献
本文旨在构建一种双重分子印迹膜电化学传感器检测痕量氯霉素的分析方法。首先通过量化计算,从N-(4-戊烯酰-氨基酸酰)壳寡糖筛选出对氯霉素分子有较强分子作用的功能单体低聚物N-(4-戊烯酰-异亮氨酰)壳寡糖(N-(4-pentenyl-isoleucyl)chitooligosaccharide, PICO)。经紫外扫描确证这种相互作用。以氯霉素为模板分子、PICO为功能单体低聚物、乙二醇二甲基丙烯
<正>“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”陶渊明为我们营造的桃花源,世所钦慕,人人艳羡;适彼乐土,陶哉乐哉!陶渊明是中国历史上一个神奇的存在,他也曾为饥所驱,“倾身营一饱”,有过游宦经历,但做官终究不合他的性格。
期刊
为了提升复杂多尺度目标检测任务下的分类及定位准确度,在基准的YOLOv5目标检测算法基础上,设计了四组引入注意力机制模块的改进型YOLOv5网络,并在变电站内复杂多尺度检测场景数据集上进行对比实验。实验结果表明,相较于基准YOLOv5网络,SwinTrans-YOLOv5网络的mAP指标提升达9.0%,但模型运算量高达1,061.6GFLOPS(每秒千兆次浮点运算);CA-YOLOv5网络的mAP
<正>糖尿病是严重威胁我国居民健康的四大类慢性病之一,也是多种疾病的独立危险因素。目前我国糖尿病患者超过1.25亿,糖尿病前期人群更是数量巨大,给个人、家庭和社会带来沉重的疾病负担。2019年,国家启动实施健康中国糖尿病防治行动,三年来,在各方的积极参与下,糖尿病防治事业持续向前推进,全国糖尿病患者健康管理人数超过3500万,
期刊
目的:采用生物信息学方法预测C6ORF120蛋白的结构和生物学功能。方法:获取Genecards、Uniprot数据库中C6ORF120蛋白的FASTA序列,运用生物信息学工具分析C6ORF120蛋白的理化性质、亲水性/疏水性、二级结构、结构域、信号肽、跨膜区及其可能的生物学功能。结果:C6ORF120蛋白编码基因位于染色体6q27,主要存在于肝脏血液/免疫细胞的T细胞。C6ORF120蛋白是一个
经济社会的发展离不开文化建设,博物馆承载着当地文化底蕴,在宣传特色文化、提升文化素养等方面具有重要作用。文章针对博物馆文物陈列保护问题进行探究,从文物保护的重要性和影响因素、博物馆文物陈列与保护意识存在的问题、工作案例分析及经验启发、新形势下文物陈列与保护工作的对策建议四个方面进行分析,以供参考。
为了更好的促进大学生高质量就业,我们需要系统、科学的设计职业生涯规划课程,全面提高职业指导老师综合素质,教材中融入鲜活的本土化典型案例、开展顶岗实习等多种形式,多渠道帮助高校学生提高个人职业规划能力,设立正确合理的职业目标,来促进高质量就业。
犊牛腹泻是犊牛在诸多因素的影响下,出现消化不良、腹泻、脱水、消瘦等临床特征的消化道疾病,严重且持久的腹泻会导致犊牛生长发育迟缓、死亡率增加。该病是犊牛的常见病、多发病,也是牛场经济损失的主要原因之一。犊牛腹泻分为感染性腹泻和非感染性腹泻,感染性腹泻由病毒、细菌、寄生虫等致病性病原微生物引起,非感染性腹泻多由营养、应激、环境卫生等引发。牛病毒性腹泻病毒(BVDV)、牛轮状病毒(BRV)、牛冠状病毒(
<正>六年级下册第一单元在“语文要素”中首次提出了详略,要求学生“分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的”。详略作为一个常见的习作用语,顾名思义,即围绕中心进行详写与略写。运用好详略安排,不仅可以使得文章的中心表达更加突出,还有助于读者洞察作者所要表达的真实内容和意图。从阅读的层面来看,详略的设置看似很好理解,很多学生也会从字数多少、篇幅长短上进行辨析,
期刊
<正>著名作家老舍先生的《北京的春节》入选统编本六年级下册第一单元,针对本篇课文,笔者以为,结合单元的人文主题"十里不同风,百里不同俗"的"民俗传统",语文要素"分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的",以及作家老舍本人的语言特点,在进行文本解读时,要努力找准这篇课文的教学价值"点",从而发挥出这篇文章对于学生的语言学习、文化感知、表达实践等方面的能力发展所起到的应有作用。具体来说,笔者以为
期刊