论文部分内容阅读
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,但在队伍方面存在职业化、专业化建设不足的问题,难以适应新形势下高校学生工作的要求。文章从组织职业生涯管理的角度,以学校为主体,探讨高校辅导员队伍职业化、专业化发展在制度化、体系化方面的重点与策略。
从组织职业生涯管理看高校辅导员队伍建设
【摘 要】
：
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,但在队伍方面存在职业化、专业化建设不足的问题,难以适应新形势下高校学生工作的要求。文章从组织职业生涯管理的角度,
【机 构】
：
南京工业大学交通学院
【出 处】
：
江苏高教
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
构建和创新德育体系,以系统工程的方法研究高校德育在社会转型和世界巨变的新时期,对于提高高校德育实效性很有必要。要从充分发挥高校学生德育系统的整体效应;充分利用系统
当前，传统的高校德育正受到剧变的社会心理环境的影响。作为社会心理环境重要构成要素的社会舆论对高校德育的影响尤为直接。理解社会舆论的内涵及其形成的四个阶段，正视由于舆
梳理分析吴宓在清华学校和留美及回国初期有关教育问题的论述,可见其很早就注意到新教育必须有系统有精神,并提出造就新教育应采撷中西传统文明之精华;希望借鉴美国新人文主
依据教育产出观的不同,高等教育人才培养体制可分为基于学生产品的人才培养体制和基于教育服务的人才培养体制两种基本类型。不同类型的高等教育人才培养体制其存在与发展取
在工具理性主义文化飓风的重围和重压之下，市场、社会、政府等外界因素的联手干预以及大学性质的混淆和位序的混乱成为表征反省批判的姿态与目光的大学“牛虻精神”迷失的重大