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本文以乌兰察布市某高校为例对校园垃圾分类情况采取问卷和实地调查的方式,掌握调查高校大学生对垃圾分类工作现状和学生的认知及态度。通过对调查数据的深入分析认为,大学校园垃圾分类工作应当从完善垃圾分类设施、健全管理和监督制度、增加校园宣传渠道三个主要方面进行深化提升,从而提高和强化大学校园垃圾分类工作实效。