【摘 要】
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语文素养的提高,应从说话表达开始,从学生最基本的听、说做起;丰富知识,扩充见闻;学习方法,训练技巧;勤于实践,提高能力。学会倾听,善于表达,故事力的提高,沟通了教学与生活,
【机 构】
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山东省泰安市泰山区省庄镇前省庄小学,
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语文素养的提高,应从说话表达开始,从学生最基本的听、说做起;丰富知识,扩充见闻;学习方法,训练技巧;勤于实践,提高能力。学会倾听,善于表达,故事力的提高,沟通了教学与生活,拓展了教学视野,完善了教育内涵,逐步实现多样化的学习方式,培养了小学生的创新精神和实践能力。
The improvement of Chinese literacy should begin with the expression of the speech and start with the most basic listening and speaking of the students; enrich knowledge and expand the knowledge of the people; study methods and skills; diligently practice and improve their abilities. Learn to listen, good at expression, improve the story power, communication and teaching, life, expand the teaching horizons, improve the educational connotation, and gradually achieve a variety of learning styles, cultivate the innovative spirit and practical ability of primary school students.
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