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文章将TQM理论引入高职院校课堂教学质量监控与管理工作中,通过调研分析高职院校课堂教学质量监控体系现状,研究构建有效的高职院校课堂教学质量监控体系的途径,从而实施全过程、全方位、全员参与的课堂教学质量监控。
TQM理论下高职院校课堂教学质量监控体系构建研究
【摘 要】
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文章将TQM理论引入高职院校课堂教学质量监控与管理工作中,通过调研分析高职院校课堂教学质量监控体系现状,研究构建有效的高职院校课堂教学质量监控体系的途径,从而实施全过
【机 构】
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湖南邮电职业技术学院
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2018年湖南邮电职业技术学院课题“高职院校课堂教学质量监控体系研究与实践”(课题编号:18AZ01),2019年湖南省“十三五”教育科学规划课题“教学诊改视域下数据挖掘在教育质量评价体系中的研究与实践”(课题编号:XJK19BZY029)
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