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小儿胃十二指肠炎内镜与病理检查对照分析
【机 构】
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西宁，青海省儿童医院810007
【发表日期】
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1997年35期
其他文献
[摘要]本文认为，英语教学要体现素质教育的精神，必须使学生成为学习的主体，而学生主体的实现则需从培养学生自主的学习能力入手。 [关键词]英语教学 学生 自主学习能力 英语课是一门很强的工具课，教授英语知识不是教学的最终目标，“教是为了不教”，其目的是让学生得法于课内，受益于课外，达到“会学”，教师的教法与学生的学法也随之而被激活，学以致用，在“用”字上狠下功夫。交际运用语言的能力是在听、说