探索促进农村留守儿童在体育教学中的健康发展

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随着社会的发展进步,城市化进程的加快,农村地区的留守儿童问题成为教育中的突出问题.父母在城市打工,城市里高昂的物价与学费父母承担不起,只能将孩子留在家乡,因此留守儿童的健康与教育受到社会的关注.笔者通过调查研究发现,农村留守儿童的体育教育教学还存在问题,参加体育活动的积极性不高,残疾学生不愿意集体活动,导致留守儿童的健康存在问题.本文将结合笔者自身的教学经验,探讨如何在体育教学中促进农村留守儿童身体与心理健康发展.
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