“互联网+”背景下国际贸易人才培养模式创新

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传统国际贸易人才培养模式在专业课程设置、实践训练、 课程内容、 教学技术和手段等方面均存在问题,“互联网+” 背景下, 社会对国际贸易人才的需求产生了新的形态, 综合性、实践性、 灵活性、 技术性要求更强. 因此, 需通过加强实践实训技能培养、 实现教学资源的网络共享、 开拓专业情景式教学方式、 软件实训和专业技能大赛等途径,创新国际贸易人才培养模式.
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