力避缺憾,提高质量

来源 :现代语文(学术综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidehua_2
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教学千古事,得失寸心知。教学的成功与缺憾,其实执教者心中最明白。笔者作为一名普通的基层语文教研员,因为工作原因,经常到学校与我们的语文教师交流关于语文教学的观点,对语文教学有一定的了解。近些年笔者听了不少的语文课,根据自己的感觉,好课难得听到,存有较多缺憾的课则较多。笔者认为,好的课,
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