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摘 要：维护职工合法权益是工会的基本职能。高校管理体制的改革发展触动了教职工利益格局调整，高校和谐稳定发生了新的变化。加强高校工会维权能力建设，提高维权力度，对发挥工会的桥梁纽带作用，维护学校整体利益和教职工的具体利益，促进校园和谐稳定起着至关重要的作用。
关键词：职工维权；能力建设；和谐稳定
随着高校管理体制的不断快速发展，高校建设更加注重结构性和规划性。高校教职工不得不主动认识和被动接受各种各样的来自管理体制上改变，在利益分配方式、社会需求观念、生活价值取向等多层次演化中，他们的危机感增强，对权益构建与保护的诉求增多。高校尽管能够从教职工的角度来制定内部管理制度，但是从权益杠杆层面来看，紧紧依靠教职工发挥自身的角色切入使之平衡是完全不够的。加强工会维权能力建设，提高维权力度，对发挥工会的桥梁纽带作用，维护学校整体利益和教职工的具体利益，促进校园和谐稳定起着至关重要的作用。
1 维护职工合法权益是高校工会的基本职能
《工会法》以法律的形式保障了工会维护职工合法权益的法律地位，工会必须切实加强对职工利益的代表和维护，明确维权任务，有针对性的开展工作。《中华全国总工会关于加强协调劳动关系、切实维护职工合法权益、推动构建社会主义和谐社会的决定》明确指出了当前形势下工会维权的新理念和任务“一是维护职工劳动就业权利，二是维护职工获得劳动报酬权利，三是维护职工社会保障权利，四是维护职工劳动安全卫生权利，五是维护职工民主权利，六是维护职工精神文化权利，七是维护职工的社会权利。”“七项权利”明确了工会维权的基本内容，概括起来就是经济、政治、文化和社会四个方面的权益。高校工会应积极开展调查研究，掌握教职工的维权需求，履行工会维权职能，依法、依规、有效的维护教职工的经济、政治、文化和社会权益。
2 维护校园和谐稳定是高校工会的根本任务
高校和谐稳定最根本、最核心的还是人的问题，教职工队伍的稳定问题，需要政府、学校和工会共同发挥依法治教、依法治校、依法维权作用。近年来，高校内部管理体制的改革不可避免地涉及到利益格局的调整和教职工的切身利益。面对新形势，高校工会要不断反思自身在整个高校体系中的位置和功能定位问题，善于发现职工与高校之间的隐性矛盾与不稳定因素，加大维护教职工合法权益的力度，在维护学校整体利益的同时更好的代表和维护教职工的具体利益，提高维护教职工队伍团结稳定的能力和水平，促进高校和谐稳定发展。
加强工会维权能力建设，促进高校民主法治建设。依法治校，和谐民主是高校改革、发展的稳定基础。高校的民主法治建设离不开工会的积极作为。一是不断加强教职工法治意识的教育培养，自觉遵守校纪法规，提高教职工的主人翁意识；二是搭建教职工的民主沟通平台，通过教代会、民主沟通会、教代会代表巡视等，创造更多的沟通渠道；三是工会要代表教职工参与学校的改革发展，尊重并维护教职工在学校建设和发展中的知情权、活动参与权、意志表达权、经济劳动权益、生活保障权、政治民主权益、教育培训权益、知识产权，调动学校内一切可以调动的积极因素。
加强工会维权能力建设，提高高校职工法治意识。工会要把维护职工合法权益利作为工作的核心和参与学校管理、服务的着力点，协调关系、理顺情绪。加强职工法治意识教育培养，使教职工普遍具有较高法治意识，积极的工作热情，自觉遵守校纪法规，减少校园内不规范、不公平的行为和现象，实现和谐发展。
加强工会维权能力建设，促进依法治校和谐发展。建立和完善维权机制、畅通维权渠道是建设诚信友爱、互相尊重、宽容厚道、融洽和谐的校园的重要条件。工会在维权能力建设的过程中要督促学校管理部门、行政部门办事公开，促进领导干部个人的廉洁、勤政、公正，实现办事合法依规，权利在阳光下运行，促进高校的公平正义与和谐稳定。
工会要甘于担当高校维稳、增强凝聚力的配角。工会是群众性组织，必须准确把握定位，充分发挥党群关系的桥梁、纽带作用，协调矛盾，维护大局，引导和帮助教职工振奋精神、团结奋进、投身教学改革和教育事业发展。一是积极组织教职工参与学校改革方案的讨论、修订，献言献策；二是积极履行工会、教代会的监督职能，争取人事、分配制度等与教职工切身利益相关的政策出台的初始化介入，全过程监督；三是在学校改革措施、人事、分配方案的执行过程中，积极配合学校做好教职工的解释工作，促进高校改革的顺利进行。
3 加强理性维权，维护校园和谐稳定
维权是工会工作的出发点和落脚点，只有维权才能维稳；维稳是工会工作顺利进行的保证，只有维护了校园的稳定，教职工的合法权益才能得到维护。因此，工会要时刻把握教职工思想动态，预防矛盾、化解矛盾、杜绝矛盾，依法理性解决问题。
加强理性维权，维护党对工会的领导权。高校是我国政治文化生活的重要阵地，也是培养党和国家事业接班人的重要阵地，高校工会工作者要有高度的政治敏感性，坚定的理念信仰，始终坚持在党的领导下开展工作，始终坚持在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度的一致，认真把握中央精神实质，积极开展职工思想政治宣传、教育，将教职工紧密的团结在自己周围，团结在党中央的周围，为培育新一代接班人无私奉献，凝心聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
加强自身建设，提高理性维权的实效性。一是抓队伍建设，提高工会维权能力。工会干部要加强对维权理论的学习和研究，加强对新型劳动关系、社会保障、收入分配、民主权利、安全卫生、维权机制、国外维权经验等方面的研究，增强维权工作的预见性、主动性；深入基层调查研究，及时掌握教职工的思想动态，重点把握解决存在的突出问题，不断满足教职工多元化需求，做到既敢于维权，又善于维权。二是抓制度建设，增强维权的保障性。建立健全工会源头参与机制、教职工民主管理机制、劳动关系协调机制、依法维权机制，努力做到一手抓维权机制建设，一手抓为职工群众办实事工程，取得让职工群众看得见、摸得着的实际效果。
加强基层调研，理性反映职工合理诉求。工会维权要从落实具体工作入手，从事后介入的被动维权到事前参与的主动维权，不断解决教职工的合理诉求，提升维权的权威性。工会要深入职工群众，了解职工呼声，主动把握职工对自身政治、经济、文化权益的期盼和要求，提出符合教职工愿望的政策主张，在代表教职工参加涉及教职工利益的劳动制度、分配方案、职称评定、劳动竞赛时，及时把教职工的意愿传达上去、表达出来，有效的维护职工的合法权益。
参考文献
[1]何永辉.加强工会职工维权能力建设的几点思考[S].山东社会科学，2014（5）.
[2]刘华政.为职工维权：工会参与高校管理和服务的着力点[S].广西教育学院学报，2013（1）.
[3]任燕.基础工会在维权维稳中的作用研究[F].中国电力教育，2013（30）.
[4]赵晶泓，石彦君.论高校工会信息化建设与维权维稳工作[V].2013（12）.
[5]朱虹.如何做到维权与维稳的统一——试论社会管理中基础工会的定位[J].2011，25（6）.
关键词：职工维权；能力建设；和谐稳定
随着高校管理体制的不断快速发展，高校建设更加注重结构性和规划性。高校教职工不得不主动认识和被动接受各种各样的来自管理体制上改变，在利益分配方式、社会需求观念、生活价值取向等多层次演化中，他们的危机感增强，对权益构建与保护的诉求增多。高校尽管能够从教职工的角度来制定内部管理制度，但是从权益杠杆层面来看，紧紧依靠教职工发挥自身的角色切入使之平衡是完全不够的。加强工会维权能力建设，提高维权力度，对发挥工会的桥梁纽带作用，维护学校整体利益和教职工的具体利益，促进校园和谐稳定起着至关重要的作用。
1 维护职工合法权益是高校工会的基本职能
《工会法》以法律的形式保障了工会维护职工合法权益的法律地位，工会必须切实加强对职工利益的代表和维护，明确维权任务，有针对性的开展工作。《中华全国总工会关于加强协调劳动关系、切实维护职工合法权益、推动构建社会主义和谐社会的决定》明确指出了当前形势下工会维权的新理念和任务“一是维护职工劳动就业权利，二是维护职工获得劳动报酬权利，三是维护职工社会保障权利，四是维护职工劳动安全卫生权利，五是维护职工民主权利，六是维护职工精神文化权利，七是维护职工的社会权利。”“七项权利”明确了工会维权的基本内容，概括起来就是经济、政治、文化和社会四个方面的权益。高校工会应积极开展调查研究，掌握教职工的维权需求，履行工会维权职能，依法、依规、有效的维护教职工的经济、政治、文化和社会权益。
2 维护校园和谐稳定是高校工会的根本任务
高校和谐稳定最根本、最核心的还是人的问题，教职工队伍的稳定问题，需要政府、学校和工会共同发挥依法治教、依法治校、依法维权作用。近年来，高校内部管理体制的改革不可避免地涉及到利益格局的调整和教职工的切身利益。面对新形势，高校工会要不断反思自身在整个高校体系中的位置和功能定位问题，善于发现职工与高校之间的隐性矛盾与不稳定因素，加大维护教职工合法权益的力度，在维护学校整体利益的同时更好的代表和维护教职工的具体利益，提高维护教职工队伍团结稳定的能力和水平，促进高校和谐稳定发展。
加强工会维权能力建设，促进高校民主法治建设。依法治校，和谐民主是高校改革、发展的稳定基础。高校的民主法治建设离不开工会的积极作为。一是不断加强教职工法治意识的教育培养，自觉遵守校纪法规，提高教职工的主人翁意识；二是搭建教职工的民主沟通平台，通过教代会、民主沟通会、教代会代表巡视等，创造更多的沟通渠道；三是工会要代表教职工参与学校的改革发展，尊重并维护教职工在学校建设和发展中的知情权、活动参与权、意志表达权、经济劳动权益、生活保障权、政治民主权益、教育培训权益、知识产权，调动学校内一切可以调动的积极因素。
加强工会维权能力建设，提高高校职工法治意识。工会要把维护职工合法权益利作为工作的核心和参与学校管理、服务的着力点，协调关系、理顺情绪。加强职工法治意识教育培养，使教职工普遍具有较高法治意识，积极的工作热情，自觉遵守校纪法规，减少校园内不规范、不公平的行为和现象，实现和谐发展。
加强工会维权能力建设，促进依法治校和谐发展。建立和完善维权机制、畅通维权渠道是建设诚信友爱、互相尊重、宽容厚道、融洽和谐的校园的重要条件。工会在维权能力建设的过程中要督促学校管理部门、行政部门办事公开，促进领导干部个人的廉洁、勤政、公正，实现办事合法依规，权利在阳光下运行，促进高校的公平正义与和谐稳定。
工会要甘于担当高校维稳、增强凝聚力的配角。工会是群众性组织，必须准确把握定位，充分发挥党群关系的桥梁、纽带作用，协调矛盾，维护大局，引导和帮助教职工振奋精神、团结奋进、投身教学改革和教育事业发展。一是积极组织教职工参与学校改革方案的讨论、修订，献言献策；二是积极履行工会、教代会的监督职能，争取人事、分配制度等与教职工切身利益相关的政策出台的初始化介入，全过程监督；三是在学校改革措施、人事、分配方案的执行过程中，积极配合学校做好教职工的解释工作，促进高校改革的顺利进行。
3 加强理性维权，维护校园和谐稳定
维权是工会工作的出发点和落脚点，只有维权才能维稳；维稳是工会工作顺利进行的保证，只有维护了校园的稳定，教职工的合法权益才能得到维护。因此，工会要时刻把握教职工思想动态，预防矛盾、化解矛盾、杜绝矛盾，依法理性解决问题。
加强理性维权，维护党对工会的领导权。高校是我国政治文化生活的重要阵地，也是培养党和国家事业接班人的重要阵地，高校工会工作者要有高度的政治敏感性，坚定的理念信仰，始终坚持在党的领导下开展工作，始终坚持在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度的一致，认真把握中央精神实质，积极开展职工思想政治宣传、教育，将教职工紧密的团结在自己周围，团结在党中央的周围，为培育新一代接班人无私奉献，凝心聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
加强自身建设，提高理性维权的实效性。一是抓队伍建设，提高工会维权能力。工会干部要加强对维权理论的学习和研究，加强对新型劳动关系、社会保障、收入分配、民主权利、安全卫生、维权机制、国外维权经验等方面的研究，增强维权工作的预见性、主动性；深入基层调查研究，及时掌握教职工的思想动态，重点把握解决存在的突出问题，不断满足教职工多元化需求，做到既敢于维权，又善于维权。二是抓制度建设，增强维权的保障性。建立健全工会源头参与机制、教职工民主管理机制、劳动关系协调机制、依法维权机制，努力做到一手抓维权机制建设，一手抓为职工群众办实事工程，取得让职工群众看得见、摸得着的实际效果。
加强基层调研，理性反映职工合理诉求。工会维权要从落实具体工作入手，从事后介入的被动维权到事前参与的主动维权，不断解决教职工的合理诉求，提升维权的权威性。工会要深入职工群众，了解职工呼声，主动把握职工对自身政治、经济、文化权益的期盼和要求，提出符合教职工愿望的政策主张，在代表教职工参加涉及教职工利益的劳动制度、分配方案、职称评定、劳动竞赛时，及时把教职工的意愿传达上去、表达出来，有效的维护职工的合法权益。
参考文献
[1]何永辉.加强工会职工维权能力建设的几点思考[S].山东社会科学，2014（5）.
[2]刘华政.为职工维权：工会参与高校管理和服务的着力点[S].广西教育学院学报，2013（1）.
[3]任燕.基础工会在维权维稳中的作用研究[F].中国电力教育，2013（30）.
[4]赵晶泓，石彦君.论高校工会信息化建设与维权维稳工作[V].2013（12）.
[5]朱虹.如何做到维权与维稳的统一——试论社会管理中基础工会的定位[J].2011，25（6）.