论文部分内容阅读
在小学高年级音乐欣赏课上，我们常常看到有教师按部就班地传授预设的教学内容，缺少互动，缺少交流，学生被动地接受知识，音乐欣赏课与课程标准的要求渐行渐远。如何才能改变这种违背音乐教学规律的课堂呢？
浅析如何搞好小学高年级音乐欣赏教学
【摘 要】
：
在小学高年级音乐欣赏课上，我们常常看到有教师按部就班地传授预设的教学内容，缺少互动，缺少交流，学生被动地接受知识，音乐欣赏课与课程标准的要求渐行渐远。如何才能改变这种违背
【机 构】
：
贵州省盘县丹霞镇水塘小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
,Normal mode splitting and ground state cooling in a Fabry-Perot optical cavity and transmission lin
随着新课程改革不的断深入，终身体育这一教学理念逐步被大家所熟知，也在教育体系当中得到了广泛的应用。中职院校学习的学生，正处于青春发育的关键时期，学生身体生长发育的好坏，关
录音报道是发挥广播优势的一种好的报道形式。它真实可信,生动自然,深受广大听众的喜爱。农村、工厂、部队、机关和学校的广播站,如果能把发生在基层的典型事件,用录音报道
,Study on spectroscopic parameters and molecular constants of HCl(X1∑+)molecule by using multirefere
小组合作学习是近年来最成功的教学改革成果之一，由于其实效显著，目前被诸多课堂普遍采用。由于缺乏对它的研究，导致课堂学习的有效性不高，小组合作学习呈泛滥化、随意化、形式化
漳州市各县发展甘蔗生产有新举措为促进蔗糖生产恢复发展，漳州市各县今年抓住了当前发展蔗糖生产的有利时机，制定出台了发展甘蔗生产的新政策和新措施，以保护蔗农利益，调动蔗农种