【摘 要】
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民办非学历教育在发展过程中出现的一些问题,已引起国家层面高度重视。通过对民办非学历教育发展迅猛的昆山市的教育培训项目、学员分类和培训机构现状的调查分析及问题透视,
【机 构】
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昆山开放大学,江苏开放大学教育科学研究院,南京师范大学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“苏南地区学习型社会建设的现状、问题及对策研究——以昆山市为例”(B-a/2018/03/16);江苏省2017年度社会教育规划课题“供给侧改革背景下昆山市社会教育现状与策略研究”(JSS-C-2017010);江苏高校哲学社会科学研究重点项目“社会治理与社会教育协同发展研究”(2017ZDIXM045)
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民办非学历教育在发展过程中出现的一些问题,已引起国家层面高度重视。通过对民办非学历教育发展迅猛的昆山市的教育培训项目、学员分类和培训机构现状的调查分析及问题透视,提出促进民办非学历教育健康发展的对策建议:加快民办非学历教育发展步伐,要与经济社会发展水平相适应;拓展民办非学历教育培训项目,更好地满足社会大众教育需求;加大对失业人员、中(高)职学生等群体的培训力度,提升劳动者素质;加强民办非学历教育培训机构管理,提高办学质量。
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