珊瑚礁算法的改进研究

来源 :东北大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CSgrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
珊瑚礁算法易于陷入局部最优且寻优精度低,因此提出一种改进的珊瑚礁算法.此算法借鉴粒子群算法、高斯变异和模拟退火算法的思想改进珊瑚礁算法的内部有性繁殖、无性繁殖和更替机制,提高了算法的寻优精度并可跳出局部最优.在仿真实验中,将改进珊瑚礁算法与基本珊瑚礁算法和粒子群算法等10种算法分别在高维和低维测试函数下进行比较.实验结果表明,改进的珊瑚礁算法不仅较其他算法具有更好的收敛速度和精度,而且在高维测试函数中,仍然可以保持良好的性能.
其他文献
技工学校应以培养大量具有一定专业技能的熟练劳动者为主。但在教学中,由于受普教教学方法的影响,在教学中教师往往只强调传授按严格学科体系形成的书本知识,相对忽视运用知识去
多媒体教学课件具有丰富的表现力、良好的交互性、极大的共享性和充足的信息量等优点。为更好地发挥多媒体课件在教学中的作用,在制作多媒体课件的过程中应注意避免脚本设计随
美术课的愉快教学,就是要从本学科的特点出发,充分利用教材中的愉快因素,采用学生喜爱的灵活多样的教学手段,来提高学生对美术学习的兴趣,使学生在愉快中学到知识。笔者多年来一直
基础教育是培养创新人才的摇篮。因此,笔者在小学数学教学中构建自主课堂,让学生在参与中探索数学,调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。
贝多芬说:音乐能使人的道德高尚起来。音乐是听觉艺术,音乐听赏是经过听觉由听者经丰富想象而实现的一种审美教育活动,发展学生的音乐欣赏应贯穿于欣赏教学的全过程。教师应牢牢把握住每一个教学环节,让学生获取“聆听”的机会。在推行课程改革的今天,把音乐教育作为美育的重要组成部分。通过音乐听赏,能够培养学生对音乐的感受能力和审美能力,引导学生感受和鉴赏音乐,能陶冶学生情操,发展学生的创造性思维,逐步实现完美人
思维导图是一种简单、有效的图形思维工具。在介绍思维导图特征的基础上,分析思维导图在数字信号处理教学中的具体应用。思维导图有助于学生对课程的整体把握、对知识点的深入
新课程背景下要求从“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”等3个方面来体现对社会公民科学素养的培养。因此,新课程背景下的化学教学应注重“架设活的桥梁”来“培养学生
在中华大地上有这样一个群体:他们为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出贡献;但他们的子女却留在农村里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童