来虚拟世界招聘人才

来源 :中国电子商务 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxh5310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2007年10月份,39岁的雷·佐丹奴(RayGlordano)正式上任,成了美国食品业巨头索迪斯(Sodexho)公司西海岸健康服务部门的一位厨师。
  令人意想不到的是,他这份工作竟然是从虚拟世界中找到的,而且幸运的是他是索迪斯(soderh)公司从虚拟世界中招募到的首位员工。
  正是在6个月之前,雷·佐丹奴在SecondLife中接受了索迪斯的第一轮面试。为了准备这次面试,他花费了一天的时间来学习如何操作虚拟世界软件,他回忆说,“我的孩子们一直站在我背后笑话我。”这位拉斯维加斯的厨师需要找一份新的工作,能够进索迪斯是他的一个梦想。
  他在Second life中为自己设计了一个看起来很酷的虚拟形象(Avatar)——身材高大、皮肤黝黑、肌肉发达、肩宽腰细、头发稀疏的英俊小伙子,并且起名叫厨师巴拉乔(Bellaglo chef)。在1993年服完兵役之后,雷·佐丹奴迁居到拉斯维加斯,他起先在巴拉乔酒店(BellagnoHotel)干过一段时间,而后又在永利拉斯维加斯度假村酒店(Wyan Resort Las Vegas)打工。当他听说索迪斯要在西海岸开设分部的时候,他心动了。得到索迪斯将在Second life上举办招聘会的消息,他毫不犹豫地决定要报名参加。
  最终他的实际工作经验和清晰的职业愿景使他通过了面试。
  对于索迪斯他们能够在虚拟世界招聘会上找到拥有16年工作经验而且愿意冒险的职员,是一件出乎意料的事情。索迪斯主管人力资源的副总裁阿里·鲍尔(Ane Ball)表示,索迪斯每年要招聘2500名新员工,“我们一直希望能够找到一种方式获得人才,为那些真正具有创造性的人才提供做事情的机会。”通过在Second Life中的招聘会,阿里·鲍尔发现,其实有很多人愿意做这样一种新的尝试。“人们愿意尝试与众不同的事情,愿意冒险”。
  显然,求职者和企业都发现,作为一种新的人才招募方式,在虚拟世界求职、面试,对自己而言都有非同寻常的价值。
  
  发现人才的—种新渠道
  
  按照伦敦猎头机构Greene&Heeton的人力资源经理Will Frarlcls的说法,Second Life为猎头工作提供了一种崭新的舞台,通过扫描报纸、杂志现在很难发现合适的人才,而Second life会是发现人才的一种新渠道。为了抢占先机,Greene&Heaton在2007年10月底宣布在Second Life上开办office。其实早在2007年2月,美国招聘广告公司TMP Worldwide就宣布入驻Secondlife,作为第一家在虚拟世界提供真实招聘服务的公司,在Second Life中购买了一个岛屿开放场地供企业搞招聘会,让网民在虚拟世界找到真实的工作。企业中负责招聘的职员将在网上以avatar(化身)身份,用实时通讯程序与应征者面试。TIVIP全球副总裁nouls Vong认为,随着企业进入虚拟世界,人才招募活动在其中展开,这是一种必然的趋势。TMP(NasdaqTMPW)已经在Second life中举办了2场招聘会。诸如惠普(Hewlett-PackardCo)、微软(Mcrosoft Corp)、Verlzon通信、埃森哲(Accnture)、贝恩管理顾问公司(Bam&Co)、GE消费者金融集团(GEMoney)、索迪斯(Sodeexho)、易安信(EMC)、USCellular等公司都曾经参与过虚拟招聘会,并且面试了数百名avatar,提供了多种职位。
  社会化网络和互联网技术为招聘者和候选人建立联系起到了非常好的作用。当人们已经习惯于使用Web平台的人才招聘网站来招聘和求职的时候,我们没有理由假设类似Second Life的虚拟世界不会起到同样的作用。在某种意义上使用Second Life虚拟世界展开人才招聘,已经为人力资源市场开辟了一种新的方向。
  
  虚拟世界招聘会不仅仅是尝试
  
  虚拟世界的拟真技术使得的招聘面试具有高度仿真的效果,场景、角色、语音、图像的多媒体组合使得面试具有临场感,而且更重要的是这种拟真的面试突破了地域的限制,赋予招聘活动更大的自由。美国易安信(EMC)公司在2007年8月份参与的TMP举办的SecondLife人才招聘会上,有150名来自日本和荷兰的求职者接受了面试,而其中大约有20人获得了工作机会。主管人力资源招聘的副总裁Pony Pearsom说,在虚拟世界举办招聘会,“这非常有意思”。
  人力资源咨询机构talentsperk的CEO Lefkow建议公司招聘活动要尽可能地利用这些新的技术手段。因为显然,在与求职者沟通联系的效果上,虚拟世界显然要胜过传统的招聘方式,特别是对于那些年轻的求职者们而言,这一点毋庸置疑。按照Lefkow的说法。最起码,这可以向求职者们传达一个信号,即这些企业是拥抱创新精神的。正如埃森哲全球招聘总监John Capagnm0说,“SecondLife只是招聘市场上众多渠道中的一种方式,对于我们是一种新的尝试,我们并不抱过高的期望,我们只是想发出一个信号,吸引那些对于埃森哲有兴趣的人关注埃森哲。”
  其实,对于企业而言,在虚拟世界中举办人、才招聘会的好处或许不仅如此。更实际一点来讲,举办—场虚拟的招聘会要比举办一场国际的人才招聘会成本上要算的多,在实际招聘活动中,跨国招聘公司还需要为招聘人员支付差旅费用。而虚拟世界中则完全不用。惠普公司的相关负责人说,在虚拟世界中参加人才招聘会,购买土地的成本要明显低于在现实招聘会支付给第三方招聘活动组织者的费用。
  此外,还可以为招聘活动带来一些意料不到的好处,比如一般不愿意参加招聘活动的公司大人物,此时也可以以虚拟形象的身份出席。在贝恩公司的招聘活动中公司董事Steve Eihs正在新德里出席一个董事会会议,但他却可以登录Second Life,以虚拟形象的身份参与了虚拟世界中的招聘会。
  
  更加个性地表达自我
  
  而对于求职者们而言,虚拟世界虽然还不像Facebook和MySpace那样知名度高,但是也一样提供了另外一种展示个性和表达自我的方式,而且这种求职方式变得更加轻松、自由而个性化。你不必在Facebook上建立你的Profile、在Youtube上上传你的才艺视频、在Fhckr上储存你的照片,还要把一大堆链接填写在简历上通过Monster和智联招聘这样的网站来发布。在虚拟世界中所有这一切都可以集成到一起。在你的虚拟形象上,你所做的就是直接报名参加面试。而面试过程也不必西装革履,正襟危坐,充满压力。一切都可以在轻松愉快的方式下展开。
  企业已经接受了这种方式,在这种轻松的新颖的全新招聘方式下,企业对于人才的观点正在逐步改变。微软的Ashton说,“这是一种离奇新颖的体验,令你忍俊不禁,但是真是一次破冰体验,每个人都想找到一名破冰者!”找到破冰者,对于企业而言就意味着拥有了创新活力的来源。苏格兰皇家银行因为在Second life成功地找到了一位葡萄牙籍的Java工程师和新加坡籍的优秀商业分析师,而认为在Second Life上征人,将有助于找到全球优秀的人才。这一观点受到了毕马威(KPMG)全球聘雇总监Kelth Dugdale的赞同。
  对于某些人来讲,这种手法可能太超前了。为了使用SecondLife,你的电脑CPU速度得足够快、显卡配置必须足够高,这样才可能将Second Life的客户端程序跑起来。而且目前大部分虚拟世界还不支持拨号上网和无线上网。进人虚拟世界,对于某些人还存在着一些障碍。然而很多人已经做好了准备,克服了这些困难,并且学会如何运用这个平台去发现优秀的人才或是寻找更好的工作棚会。
其他文献
由于主客观原因导致当前对农村教师的培训困难重重,使农村教师的专业成长受到很大影响。而以"魔灯"为平台创设的农村教师培训方式,则能为其提供一个全新的视阈。"魔灯平台"可以利
2013年,采油作业二区深入学习贯彻党的十八大精神,认真落实公司职代会各项部署,牢牢把握“两保一降一提”工作主线,围绕“打造安全生产示范区块、建设规模效益和谐油田”的目
在数学教师知识结构中,缄默知识与显性知识一样在日常生活和数学教育教学活动中普遍存在,它与数学教师专业发展有着内在和必然的联系,是教师专业发展的关键因素,将其外显化是
高校思想政治理论课实践教学介体资源开发与配置存在的问题,主要体现在以下几个方面:对实践教学内容资源的开发不够科学合理,在方法资源的开发、配置方面创新不够,在载体资源
2013年2月15日早晨在俄罗斯车里雅宾斯克州坠落的陨石雨,已造成1200多人受伤。从电视报道的画面看,陨石坠落时发出一阵巨大的爆炸声,并在空中划出一道极长的白烟。地面汽车的
大学生"城市就业"并非"城市依赖"。大学生城市就业与基层就业是两个相对的概念。大学生"城市就业"源于城市发展优位,源于高校专业设置的城市指向,源于传统的成才和择业观等。实现大
在中国智能交通行业飞速发展和信息化时代全面登陆的今天,国家高速公路相关管理单位都要应时代进步之要求而自变,无论是从管理方法、手段或者管理工具等方面都要与时俱进。
主体性表现为人面对客观世界体现出的自主精神、主动性与创造性。教师是自然界中的人,必然具有主体性;教师也是社会中的人,理应成为主体性的表率。所以,教师的主体性是自然界
当今时代,政府部门的门户网站已经成为政府与人民群众进行沟通的一个重要平台,也是展示政府形象的一个窗口。它不仅是政务公开的有效载体,也是服务于民的主要渠道,同时还是百姓传
针对目前本科学生英语口语面l临的问题,着重探讨在非专业本科生英语课堂上如何让学生开口说英语,打破他们的“embarassmentofspeakingout”。这就对大学英语教师提出了很高的要