浅谈小学课前预习方法分析

来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WRYJL2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课前预习是教学的重要阶段,此阶段的效果如何,会对最终的教学效果产生影响。有效课前预习的作用十分的重大,除了能培养学生的自学能力及思维能力外,还能够显著提高学生的学习效率及成绩,这对于学生学习想兴趣的保持极为有利。小学阶段的课前预习需以教材为主,以老师为指导,及时验收学生的课前预习成果,为课堂教学质量的全面提升奠基。
其他文献
本文综述高血糖参与糖尿病慢性并发症发生及发展的机理,重点介绍蛋白质非酶糖基化及山梨醇、肌醇代谢紊乱与慢性并发症的关系。
在美国21世纪部队陆军条令的理论框架中,不“主宰机动战”这一主题存在着一系列的方针和原则。美国陆军清楚地认识到现代装甲部队的影响和巨大潜能,因而就这一主题编订一部教范,使
<正> 多项研究都已证实,许多糖尿病患者,当其血糖控制不良时,可并发血浆胆固醇水平的升高。动物试验发现,许多糖尿病性动物,其小肠中胆固醇的合成增加,而且在小肠的所有部分
摘 要:小学学科教学中渗透心理教育既是小学生心理教育的有效途径,也是提高学科教学效率的有效手段。小学数学教学中既有丰富的心理教育资源,可以用来对小学生实施心理教育,也有利用心理规律提高小学数学教学效率的客观要求。本文正是从这一角度出发,分析了小学高段数学教学中渗透心理教育的有效策略。  关键词:小学高段数学教学;心理教育;策略  一、 前言  小学阶段是一个特殊的时期,它衔接着幼年及青少年两个阶段
<正> 动脉性高血压因原发性醛固酮增多所致者约占0.5%~1.5%。早在1955年已有人描述,高血压伴肾上腺皮质球状带分泌的醛固酮增多和血浆肾素活性降低的临床症状群,文献中称为原
<正> Graves 病是一个症候群,主要表现甲亢、弥漫性甲状腺肿大;小部分病人尚有眼病变、皮肤病变、杵状指以及指甲改变等。如患者表现特征性眼病而甲状腺机能仍然正常,则通常
<正> 大量证据表明,慢性高血糖症与糖尿病的慢性微血管病合并症,包括视网膜病变,神经病变与肾病变有密切联系。此外,已证实用胰岛素进行严格的代谢控制可改善其进程。除微血
摘 要:阅读作为初中英语教学的重要组成部分,对于培养学生的英语语感,快速理解段落或文章信息等有着至关重要的作用,重要性不言而喻。但是有些英语教师却没有把英语阅读摆放在正确的位置,导致学生阅读技能较欠缺,阅读理解题型失分较多,最终影响整体英语的学习效果。因此,如何开展英语阅读教学,提升学生阅读技能也就成为初中英语教师教学的重点内容之一。  关键词:初中英语;英语教学;阅读教学;兴趣教学;课外阅读  
<正> 测定针对甲状腺组织的自身抗体和甲状腺活检(细针穿刺或手术)是自身免疫性甲状腺炎(AT)的基本诊断方法。采取抗体滴度测定和甲状腺穿刺活检可使97%的门诊