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本文以建构主义教学思想为理论基础，对高职数学课程的教学模式改革进行了探索和实践，提出了自己的见解。
建构主义教学模式在高职数学课程中的应用
【摘 要】
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本文以建构主义教学思想为理论基础，对高职数学课程的教学模式改革进行了探索和实践，提出了自己的见解。
【机 构】
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宁波城市职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年5期
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