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目的 调查护理本科生临床实习期间惧怕否定的心理状况及其干预措施。方法 采用惧怕否定评价量表（FNE）和自制惧怕否定相关因素问卷对90名护理本科生进行测试。结果 53.3%护理本科生存在惧怕否定心理；不同性别的护生，病人对实习护生的信任度对惧怕否定心理评价有统计学意义。逐步回归分析表明病人的信任度影响实习生的自信心和心情。结论护理本科生在临床实习期间惧怕否匙心理发生率较高，护理工作者应针对性进行支持与疏导。