【摘 要】
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在高中英语教学实践中,学生拥有的文化是本土化的,也就是“纯东方”味道的文化.但是,他们学习的却是异域语言,也就是“纯西方”文化支持的语言体系.因为传统的高中英语教学实
【机 构】
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重庆市彭水第一中学校 重庆彭水 409600
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在高中英语教学实践中,学生拥有的文化是本土化的,也就是“纯东方”味道的文化.但是,他们学习的却是异域语言,也就是“纯西方”文化支持的语言体系.因为传统的高中英语教学实践中,我们忽略了东西方文化的对比与融合,用东方文化去直译西方语言体系,自然就会造成中国式英语的出现.当然这种英语无法为国际化交流服务.基于此,笔者建议,在高中英语教学中要注意实现东西方文化的融合.
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