协同育人视域下艺术院校“课程思政”rn建设路径分析

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所谓“课程思政”,即指除了专业的思想政治课rn程外,其余所有课程中所体现的包含思想政治教育内容和作rn用的元素。随着我国改革开放和高等教育事业的进一步发展,rn面向广大高校学生的思想政治教育的重要性愈发得到彰显,rn这已经成了摆在高校教育工作者面前的最重要的课题。在很rn长一段时间里,艺术院校向来被认为是思想政治教育的薄弱rn环节,针对艺术院校开展务实、高质的课程思政建设,将对rn国家教育事业的建设和良好思想氛围的营造起到巨大的促进rn作用。本文将就协同育人视域下艺术院校“课程思政”建设rn路径这一话题展开分析,以资诸位同道讨论、参考。
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