对大学生创业障碍的思考

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  摘 要:当前在“大众创业,万众创新”的背景下,大学生创业日益受到社会及各高校的广泛重视,大学生创业在解决自身就业的同时还能为社会提供更多岗位,实践中大学生创业的成功率低下,实际创业过程中也有不少问题和障碍。怎样消除大学生创业障碍,为其提供创业的有益环境,已经成为社会各界共同关注的焦点问题。
  关键词:大学生;创业;障碍;探究
  2015年李克强总理在政府工作报告提出:推动大众创业、万众创新,既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义。2015年5月《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出要强化创新创业实践,改进学生創业指导服务,完善创新创业资金支持和政策保障体系。为了鼓励大学生创业,国家有关部门相继出台了一系列政策文件。
  一、大学生创业的现状
  大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧,创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。
  大学生作为我国的年轻高级知识人群,有着较为丰富的知识储备和相较于其他高级知识份子所欠缺的创造力,是符合在我国十三五规划的创业主要人群。但因为大学生这个群体社会实践经验与能力的欠缺,与创业的成功要素所矛盾,导致大部分大学生创业在初期就自行夭折,使大学生创业成为了国家社会共同关注的话题。
  大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生心中怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。但是由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。大学生刚出校门,由于缺乏社会的实践,对市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
  二、大学生创业障碍
  1.资金缺乏。资金不足依然是大学生创业的最主要障碍,大学生创业者的资金渠道来源少,主要靠自筹。根据《2017中国大学生创业报告》调查显示,资金是大学生创业者的最大难题。在关于“假如你准备创业,希望学校提供什么帮助”的问卷调查中,近七成在校大学生选择资金资助,60.4%的在校大学生希望学校提供创业导师指导,希望学校提供创业实践训练的在校大学生占42.5%。在针对大学生创业者的调查中,不论高职、本科或硕士学历的创业者,都有近一半的人认为资金是最大的创业障碍。有31.1%的创业者认为创业失败的主要原因是资金短缺。
  2.经验不足。现在很多的大学生在开始创业的时候都显得比较的盲目,并没有对市场进行认真和仔细的调查,对于创业也没有做好充足的思想准备,没有端正自身的心态,他们在创业的过程当中太想成功。大学生在看到很多白手起家创业成功的人之后,就只是简单的追寻这些成功人的脚步,没有考虑到自己的实际情况和市场的实际情况,这样他们在实际的创业过程当中就很容易失败。大学生在创业的过程当中没有很好的创新意识,创新能力不够。但是对于我国的教育来说是属于一种封闭和管理型的教育方式,这样大学生在平时的学习当中接触社会的机会比较的少,在校学习的过程当中也基本上都是和自己专业相关的一些知识,对于其他方面的知识接触也不多,这样就使得现在大学生的创新意识不强,同时他们也没有一定的冒险精神和创新精神。
  3.社会因素。大学生进行创业的社会环境还存在一定的障碍,我国现在整个社会还正处在一个转型的过程当中,对于很多创业人员来说他们身上的负担比较重,在大学生创业的过程当中需要的相关服务还不是非常的完善,在整个社会当中还没有能够形成一种有利于大学生创业的环境,而且政府部门的相关政策措施和扶持政策也需要进一步的落实。
  三、解决大学生创业障碍的对策
  1.获得创业的资金。对于所有的创业者来说,在对创业的资金进行筹集的时候主要就是自己筹集、借贷以及风险投资这几个渠道。但是对于刚刚毕业准备自己创业的大学生来说自己筹集资金和通过借贷来筹集资金比较的困难,那么风险投资就成了他们在创业过程当中的最佳的选择。大学生创业在项目选择上应有创新,以便吸引更多的投资者。
  2.高校创业课程应更接地气。为了解决大学生创业经验不足的问题。学校在相关课程设置上应加强。发挥大学生创业指导中心、创业教育平台、大学科技园的作用,采取实践分享的教育形式,创新创业教育应呈现出百花齐放的景象。高校有必要加强对创业课程教育质量的跟踪分析和持续改进,提供更为丰富而实用的创业课程和创业教育。
  3.政府部门应该要建立起有效的大学生创业的政策扶持体系。放宽市场准入标准,多多提供金融贷款政策的支持,在大学生创业过程当中的服务体系需要进一步的完善。各级政府部门应该要针对大学生的创业设置一些专门的服务机构,从而来对大学生创业进行全面的指导和帮助。对于中介机构的服务体系以及法律的服务体系需要不断地完善。这样大学生的创业才能够得到有效的保障。
  参考文献
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  作者简介:
  李竹君(1981—),女,齐齐哈尔人,讲师,从事工商管理研究。
  (作者单位:黑龙江商业职工大学)
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