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走过十几年的教学路程,心中无限感慨.中学英语教学的目标是培养学生初步运用英语的能力,而这种能力形成的基础是语言技能、语言知识、情感素质、学习策略以及跨文化交际意识等方面综合的发展.作为英语教师,必须不断提高学生英语学习的情感素质,从生命的内部去点燃学生对英语的求知欲望.这是不可忽视的力量!
英语学习牵手情感素质
【摘 要】
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走过十几年的教学路程,心中无限感慨.中学英语教学的目标是培养学生初步运用英语的能力,而这种能力形成的基础是语言技能、语言知识、情感素质、学习策略以及跨文化交际意识
【机 构】
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辽宁盘锦市大洼县高中
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年8期
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