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研究体育院校开展"课程思政"--将思想政治教育融入所有课程教学的全过程、全方位的逻辑起点和实现手段。通过逻辑分析法和比较分析法,在深入分析体育院校学生的特殊性基础上,挖掘体育中蕴含的丰富的思想政治教育元素,得出体育院校开展"课程思政"的必要性、可行性和现实性。从教学话语体系、教学内容体系和队伍建设等方面入手,切实提高对体育院校学生进行知识传授、价值引领和能力培养的针对性和实效性。