【摘 要】
：
教育部日前印发《督学管理暂行办法》（以下简称《办法》），指导各地加强督学管理，全面提高督学队伍整体水平和综合素质。 教育督导局负责人介绍，目前全国现有专职督学约1.76万人、兼职督学约10.38万人。专职督学由县级以上人民政府按照干部人事管理权限和程序任命，兼职督学由县级以上人民政府教育督导机构根据教育督导工作需要聘任。兼职督学每届任期3年，续聘一般不得超过3届。 《办法》对督学培训工作提出了
论文部分内容阅读
教育部日前印发《督学管理暂行办法》（以下简称《办法》），指导各地加强督学管理，全面提高督学队伍整体水平和综合素质。
教育督导局负责人介绍，目前全国现有专职督学约1.76万人、兼职督学约10.38万人。专职督学由县级以上人民政府按照干部人事管理权限和程序任命，兼职督学由县级以上人民政府教育督导机构根据教育督导工作需要聘任。兼职督学每届任期3年，续聘一般不得超过3届。
《办法》对督学培训工作提出了4个方面的要求。一是明确了培训的主体单位。《办法》要求，各级教育督导机构按照职责负责组织督学的岗前及在岗培训。二是明确了培训的要求。《办法》规定，新聘督学上岗前应接受培训；督学每年参加的集中培训累积应不少于40学时。三是明确了培训的内容。包括教育相关政策文件、理论知识、工具应用、业务知识、现代信息技术应用和实践案例等。四是明确了各方的职责。国务院教育督导委员会办公室负责指导全国督学培训工作及组织相关培训，地方各级教育督导机构负责本区域督学培训工作的组织实施，同时建立本级督学的培训档案。
《办法》要求各级教育督导机构对督学工作的四个方面内容进行管理：一是实施督导时遵守有关规定情况；二是督导报告撰写并向教育督导机构提交情况；三是督导意见反馈和督促整改情况；四是按要求接受培训情况。
各级教育督导机构对督学考核后形成书面意见告知本人及所在单位并存档备案，作为对其使用、培养、聘任、续聘、解聘的重要依据。
（据人民网）
其他文献
华中科技大学发布了一份文件称，从下学期开始，普通本科生学分不达标或者因为其他原因不能坚持正常学习的，可以申请转入专科学习。达到专科毕业要求后，按专科毕业。这项“本降专”的制度设计本质上是一种本科教育淘汰制度，一方面保障本科教育的基本质量，另一方面为那些不能顺利完成本科学业的学生提供了另一种选择。 高水平大学应当将“本科教育注定存在淘汰”的觀念在招生过程中就传递给学生，并且进一步架构起淘汰之后的“
近日，安陆市农村义务教育及学前教育阶段困难学生生活补助发放工作全面完成，共向1203名农村初中生，581名农村小学生和220名接受学前教育的幼儿发放生活费总计230万元。 为了做好农村贫困寄宿生生活补助发放工作，安陆市教育局实行阳光操作，加大政策宣傳力度，严把资格评审、人员公示、资金发放关，财政资金下拨到各乡镇中心学校后要求15个工作日内以现金形式发放到学生手中，确保补助资金按时足额发放到每一个
地处长江故道——老江河畔的监利县尺八镇红庙中学，是一所“管理区级”的农村九年一贯制学校。该校因教育质量高而远近闻名，2002年以来，中考质量综合考核连续14年位居全县前三甲；近三年来，一、二类高中升学率占参考学生数的88%，高中录取率近100%。 多年来，在城镇化步伐逐步加快的背景下，红庙中学的学生数不降反增，1300多名学生中有一半来自于其他乡镇。全校56名教师，基本上都是土生土长的本地人，而
日前，宜都市教育局举行民主治校特色项目大比武活动，首批参与民主治校示范校创建的15所学校参加了比武活动。各学校采取现场参观解说、PPT展示、资料展示等多种形式向大家展示自己的特色项目及取得的成效。 在特色项目展示现场，宜都市一中的“学生膳食管理委员会”、陆城一小的“运用现代信息技术参与民主治校工作”、宜都市二中“数字化的校务与党务公开平台”、杨守敬小学的“民主教育从娃娃抓起”等一批特色项目取得了
江陵县西湖中学创办于1971年，占地面积2.6万多平方米，抓住义务教育均衡发展机遇，学校大力提升办学条件，不断优化学校布局，完善教育教学设施，打造适合学生健康成长的优美校园环境。 学校现有教学班16个，在校学生近800人，教职工78人。师资力量雄厚。专任教师中本科以上学历达95%，荆州市骨干教师8人。教研成效显著。“小班化教学突破口问题及策略研究”课题既符合学校实际，也抓住了当前教学研究的方向。
学科教学重在思维。首先，逻辑思维能力的培养要渗透于核心概念和主干知识的生成过程中。否则，题目做的越多，惯性思维越强，机械模仿越固化，面对新问题新情景，只能做出“神回答”。其次，用种子课堂启发学生思维。科学家们研究发现，种子虽小，但它是全息的，包含了以后长成生物体的所有信息，种子是具有强大生命力的，具有生长性的。各学校要成立学科种子课项目研究组，集众人之智，联合攻关，研究种子课设计的基本原则和操作策
澄清认识，自我发展。专业发展不仅仅只是学校对教师的要求，而是教师自己赢得尊严和幸福生活的第一需要。教师的立身之本是深厚的专业素质，看家本领是高尚的职业精神。一个不能吸引学生眼球的教师，一个不能浸润孩子思想的教师，一个只会做题解题的教师，一个不爱学习的教师，一个不能以爱育爱、以信生威的教师，要想获得学生的认可、接纳和佩服，获得职业的成功和幸福，无异于痴人说梦。 专业发展的动力不应来自外部的压力，而
《受戒》很著名，是汪曾祺先生标志性的作品，简单、明了，平白如话，十分的好读。小说写的是什么呢？自由恋爱。一个情窦初开的少女爱上了一个情窦初开的小伙子。就这么一点破事，一个具备了小学学历的读者都可以读明白。可我要提醒大家一下，千万不要小瞧了“平白如话”这四个字，这要看这个“平白如话”是谁写的。在汪曾祺这里，“平白如话”通常是一个假象，他的作品有时候反而不好读，尤其不好讲——作者并没有刻意藏着、掖着，
打我记事起，人们提到中庸，总不免先“呸”一声，但并没有人解释为什么要“呸”，似乎它本就不值得解释。现在呢，正所谓“天道好还”，传统文化又再度回到国人的视野，奇怪的是，也还是不大有人谈论中庸，又似乎它原本就不值得我们谈论。这真像宿命：2500年前，孔老夫子就感叹说：“中庸其至矣乎！民鲜能久矣。”依他老人家的意思，中庸是何其伟大，可惜在当时能理解并坚持的人非常少；建国至今，中庸更像马戏团里玩溜竿的猴，
2016年全国新教育实验区工作会在随县召开 近日，全国新教育实验区工作会议在随县召开，全国政协常委、副秘书长朱永新出席会议。 新教育实验是全国教育科学规划“十五”“十一五”重点课题，倡导儿童的学习在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。目前，全国有66个县级实验区，3000余所学校参与。随县中小学于2011年整体加入新教育实验，是我省第一个县级新教育实验区，具有乡村教育的代