【摘 要】
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数学课程标准特别强调现代信息技术在课堂教学中的应用,以此促进教师的“教”与学生的“学”的改革,促进课堂教学效率的提升。农村小学数学教师要善于对现代信息技术手段进行
【机 构】
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江苏省连云港市罗阳中心小学,江苏省连云港市宋庄中心小学
【基金项目】
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江苏省连云港市教研室中长期立项课题《现代信息技术与农村小学数学课堂教学有效整合的研究》（课题立项批准号：JY12-L127）成果之一;2018年江苏省连云港市教育学会“十三五”规划课题《现代教育技术与小学数学教学整合的实践研究》（课题立项批准号：LJHKTLX18382）成果之一
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数学课程标准特别强调现代信息技术在课堂教学中的应用,以此促进教师的“教”与学生的“学”的改革,促进课堂教学效率的提升。农村小学数学教师要善于对现代信息技术手段进行合理应用,以此优化农村小学数学课堂教学。运用多媒体创境、电子白板介入、“微课”辅助能够有效激发学生的数学学习兴趣、攻克数学教学难点、优化数学练习巩固。
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