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网络课程是网络教育的重要手段和内容,它以便捷灵活、共享开放和协作自主的功能特点对我国教育教学的发展起到了重大推动作用.目前,我国多数高校都开设了网络课程,并致力于网络课程教学资源开发与建设.但总体上,大多数高校网络课程教学资源存在建设质量不高、资源有效利用率低、管理粗放等问题,通过重视网络教学资源的建设和使用、转变教师观念、合作开发和开展信息化培训等措施可以有效解决教育资源建设中存在的问题.