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期刊论文
“趣”字当头,构建生态数学课堂
“趣”字当头,构建生态数学课堂
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexander_guwen
【摘 要】
:
高中数学教学中,激发学生的兴趣仍然是必要之举.从学生的认知特点出发,构建符合学生认知规律的教学过程,让学生经由生态兴趣走向生态智趣,再由生态智趣走向生态理趣,可以不断地深
【作 者】
:
陈熠林
【机 构】
:
江苏省张家港高级中学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年33期
【关键词】
:
高中数学
生态兴趣
生态智趣
生态理趣
生态课堂
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高中数学教学中,激发学生的兴趣仍然是必要之举.从学生的认知特点出发,构建符合学生认知规律的教学过程,让学生经由生态兴趣走向生态智趣,再由生态智趣走向生态理趣,可以不断地深化对数学知识的理解,可以有效地提升数学学科的核心素养.
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