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传统教学方式以教师为主体,教师教什么,学生学什么,且教学模式单一,这种方式使学生常常感到学习Java是非常困难的事情,学习枯燥,厌学。为解决这一问题本文以Java教学中存在的主要问题为切入点,通过项目驱动、运用实例等创新性的教学方法对Java课程教学方式展开研究和分析。
Java课程教学方式的分析和实践
【摘 要】
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传统教学方式以教师为主体,教师教什么,学生学什么,且教学模式单一,这种方式使学生常常感到学习Java是非常困难的事情,学习枯燥,厌学。为解决这一问题本文以Java教学中存在的
【机 构】
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广州大学华软软件学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年3期
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