在探究中发现——数学教学的支点——兼谈“弦切角”探究性教学设计

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古希腊的伟大科学家阿基米德说过:"给我一个支点,我可以撬动地球."这句话的含义对数学教学的影响力是不言而喻的,数学教学的支点在哪里?
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