论文部分内容阅读
分析了底框架砖房底层抗震墙数量的合理确定方法,推导出既简单又精确的计算公式,阐明了其应用原理,指出该法对于不同宽、厚和有洞口的抗震墙,具有一定的实用价值.
浅析底框架砖房底层抗震墙数量的合理确定
【摘 要】
：
分析了底框架砖房底层抗震墙数量的合理确定方法,推导出既简单又精确的计算公式,阐明了其应用原理,指出该法对于不同宽、厚和有洞口的抗震墙,具有一定的实用价值.
【机 构】
：
太原市建筑设计研究院
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
【摘 要】随着当前我国教育的不断改革和深入，小学数学教学模式逐渐完善。探究式课堂教学作为一种重要的数学教学方法，可以有效提高学生的学习积极性，实现对学生数学知识的继承和延伸，提高学生课堂学习效果。本文就我国当前的小学数学教学问题进行分析，对其进行深入研究，提出探究式课堂教学方法。通过对探究式教学层次设计进行深入了解和分析，有效对学生学习方式及学习效果进行优化。 【关键词】小学数学 探究式教学 教
【摘 要】本文的切入点是从教师已有的知识经验、经历和个体所经历的一切都有可能转化为教师的教育智慧。让教育智慧又一次触摸到教育的灵魂，它能使教师放飞思想，但又以学生为本；它能使教师体验到为师的尊严与幸福，也能使学生体验到成长的烦恼与快乐。 【关键词】知识经验 智慧 教育智慧 高效课堂 审美能力 美国学者舒尔曼（Shulman；L.S.）认为：教师的知识包括七大类：教材内容知识；一般教学法知识、课
对近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念——Living Library（图书馆借人活动）进行了介绍。分析了Living library在我国大学图书馆开展的可行性,提出了Living
新课程背景下．中学图书馆不可能停留在传统的服务模式中，而必须与时俱进，适应教育、教学改革的发展．借助图书馆现代化设施，依托网络优势，从旧式服务模式中走出来，拓展新的服务。求实
【摘 要】立足初中化学的学科特点，通过在课堂中创设有效的学习情景进行师生的互动教学行动，可以尽量缩小学生与化学的学习距离，提升学生对化学的学习兴趣，提高初中化学课堂的有效性。本文探讨并研究了情景创设在初中化学教学中的应用。 【关键词】初中化学 情景教学 策略 兴趣是学习最好的老师，初中化学是启蒙学科，如何充分激发学生的学习兴趣，提升课堂的有效性，让孩子们乐学、好学是每位初中化学老师经常思
引言气液两相流的含气率和含水率是两相流研究中的重要参数，目前国内外对两相流相含率的测量多采用射线衰减法、电容法、电导法、微波法、光纤探针及电导探针法等^[1-6]。研究