利用U形管测量低压环雾状流与液束环状流体积含气率

来源 :化工学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a200638012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
引言气液两相流的含气率和含水率是两相流研究中的重要参数,目前国内外对两相流相含率的测量多采用射线衰减法、电容法、电导法、微波法、光纤探针及电导探针法等^[1-6]。研究表明射线衰减法是确定两相流相含率比较有效的方法,但由于射线的辐射而使这种技术的应用受到一定限制。劳力云等^[7]分析了水平管道气液两相流中空隙率对动态压降信号的影响;
其他文献
论述中图书馆采购招标的意义,以及现行图书采购中的弊端,提出进一步完善图书招标采购的方法。
【摘 要】针对小学低年级语文课学生识字量大,而学生又回生快这一特点,我大胆的做了一些尝试,让孩子们通过“主动识字,自主识字”、“利用多媒体课件”、“开展实践活动”和“利用游戏的形式”等多种识字方法,既激发了孩子们对识字产生了浓厚的兴趣,也帮孩子们容易牢固记住生字。除此之外,我还把学生的识字活动延伸到课堂以外,让他们在生活中识字,如从电视、大街上的广告牌、家用电器、日常用品、衣服品牌等都是他们识字的
创新思维能力的培养是中学语文阅读教学的根本任务之一,也是学生形成良好的个性和健全人格的重要途径。在高中语文教学中,语文教师要深入挖掘和合理利用课程资源,采用各种有效策
【摘 要】随着当前我国教育的不断改革和深入,小学数学教学模式逐渐完善。探究式课堂教学作为一种重要的数学教学方法,可以有效提高学生的学习积极性,实现对学生数学知识的继承和延伸,提高学生课堂学习效果。本文就我国当前的小学数学教学问题进行分析,对其进行深入研究,提出探究式课堂教学方法。通过对探究式教学层次设计进行深入了解和分析,有效对学生学习方式及学习效果进行优化。  【关键词】小学数学 探究式教学 教
【摘 要】本文的切入点是从教师已有的知识经验、经历和个体所经历的一切都有可能转化为教师的教育智慧。让教育智慧又一次触摸到教育的灵魂,它能使教师放飞思想,但又以学生为本;它能使教师体验到为师的尊严与幸福,也能使学生体验到成长的烦恼与快乐。  【关键词】知识经验 智慧 教育智慧 高效课堂 审美能力  美国学者舒尔曼(Shulman;L.S.)认为:教师的知识包括七大类:教材内容知识;一般教学法知识、课
对近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念——Living Library(图书馆借人活动)进行了介绍。分析了Living library在我国大学图书馆开展的可行性,提出了Living
新课程背景下.中学图书馆不可能停留在传统的服务模式中,而必须与时俱进,适应教育、教学改革的发展.借助图书馆现代化设施,依托网络优势,从旧式服务模式中走出来,拓展新的服务。求实
【摘 要】立足初中化学的学科特点,通过在课堂中创设有效的学习情景进行师生的互动教学行动,可以尽量缩小学生与化学的学习距离,提升学生对化学的学习兴趣,提高初中化学课堂的有效性。本文探讨并研究了情景创设在初中化学教学中的应用。  【关键词】初中化学 情景教学 策略  兴趣是学习最好的老师,初中化学是启蒙学科,如何充分激发学生的学习兴趣,提升课堂的有效性,让孩子们乐学、好学是每位初中化学老师经常思
在网络环境下图书馆建筑与设备的新发展,主要表现在功能的新变化,对环境的新要求,对人文的新品住以及技术的新发展四个方面。