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建立课堂教学评价标准来指导课堂教学改革,对于总结应用策略方法、提升高考英语复习效率至关重要。在全面落实《银川市课堂教学评价标准指南(试行)》过程中,以五项核心指标为镜鉴,以高考英语语法填空动词专项教学为范例思考探究,旨在提炼具体方法,总结优劣得失,进而持续提升高考英语复习课堂教学水平。
基于教学评价标准的高考复习课堂实践
【摘 要】
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建立课堂教学评价标准来指导课堂教学改革,对于总结应用策略方法、提升高考英语复习效率至关重要。在全面落实《银川市课堂教学评价标准指南(试行)》过程中,以五项核心指标为
【机 构】
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宁夏银川市唐徕回民中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2020年19期
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